图书介绍
大学的门槛 美国低收入家庭子女的高等教育机会问题研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 多纳德编著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：7303087621
- 出版时间：2008
- 标注页数：174页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：201页
- 主题词：贫困－大学生－研究－美国
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图书目录
第一章 美国的教育机会1
联邦政府在高等教育中的作用的历史回顾2
联邦高等教育政策的评价7
大学入学的效果8
持续大学学习的效果10
今天的就学挑战12
大学就学现状13
学业准备的作用16
结论18
参考文献20
第二章 平等问题25
高等学校就学和选择25
较低收入家庭学生的特点26
学生资助的作用26
各种方式和定义27
家庭预期花费和家庭收入28
依据家庭预期花费的学生资助29
较低收入与大学入学较低收入家庭的特点30
入学模式32
生活安排33
持续就学34
对学位的渴望35
上大学的理由36
平等的测量37
结论41
参考文献42
第三章 历史视野下的联邦学生资助44
取得的进步和尚存的差距44
谁上大学以及到哪里上大学45
谁完成了大学教育46
经济趋势和政策倾向47
人们的感知与政策52
学费税受益与直接的学生资助53
重新提倡联邦政府的领导作用54
财政资助的不足56
参考文献56
第四章 州政府资助与学生就学：正在变化的景象58
州政府支持高等教育的历史59
20世纪60年代以来的学费价格与州政府资助61
州政府对高校及学生财政资助的近期趋势63
以学业才能为资助标准的意义66
结论69
参考文献71
第五章 高校资助模式的转变对就学及教育政策的影响74
教育财政的发展趋势74
政府资金的角色转变75
资助计划的种类76
学费成本和财政高校78
资助模式对低收入学生的影响82
高等教育的分层化83
一个变化的国家意识形态85
国家的基本设想85
转换高校需要优先考虑的事87
来自华盛顿的观点89
政治和政策90
高等院校资助的未来92
回归之路94
重新审视我们的设想95
参考文献95
第六章 入学前的全面准备与早期干预计划97
提高高等教育入学率和毕业率的重要性99
大学入学的测量指标99
早期干预计划的定义101
联邦资助计划102
非政府资助计划103
早期干预计划的成效104
结论108
参考文献109
第七章 超越货币：支持处境不利学生的战略116
补习性计划117
补习性教育的定义118
补习性教育的历史120
早期的模式120
近期的方法121
与补习性教育有关的人口统计123
支持性服务128
影响学生成功的因素130
支持性服务计划成功的证据134
问题与挑战135
参考文献136
第八章 从人口统计学的视角看待“机会”：21世纪的大学入学与多元化139
若隐若现的未来：到了大学年龄的“Y一代”人口140
对未来的意义146
政策问题及其含义148
结论：平衡教育、文化与经济的作用153
参考文献153
第九章 政策优先考虑的事项与政治现实156
政策优先考虑的事项158
政治环境变换的政府机构159
教育总统160
“9·11”以后的教育议程161
经济和预算现实162
整个教育体系中的高等教育164
关注的问题165
渗漏问题166
政策含义168
恢复提高入学率的承诺169
增加资助基金170
更好的整合与更明确的目标171
结论172
参考文献173