图书介绍
课堂上的拷问与探究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 谈莉莉著 著
- 出版社： 上海：上海社会科学院出版社
- ISBN：7552015959
- 出版时间：2016
- 标注页数：231页
- 文件大小：91MB
- 文件页数：241页
- 主题词：
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图书目录
引子：成功，从“大拇指”开始1
拷问：教育症结之研究7
教育：要让师生彰显生命的活力7
反思：从生命的高度审视课堂教学15
变“管”为“引”，让管理成为有思想的行动19
转变，要从影响内心开始24
从学校实际出发，探索生态管理模式28
探究：教育生命之激活35
开展“欣赏教育”，唤醒学生的生命活力——新优质学校自建之路探索之一35
探索“活力管理”，激活教师的自我成长力——新优质学校自建之路探索之二47
创新特色课程，滋养师生成长活力——新优质学校自建之路探索之三66
从无痕到永恒，学校校本课程的实践研究——新优质学校自建之路探索之四72
一个重要命题：如何激活教师专业自觉——“活力管理”理论下激活教师专业自觉的校本实践84
构建绿色生态环境，让孩子从心底绽放微笑——我对加强“快乐成长学风”建设之思考与实践97
欣赏管理，引领教师在“慧教”中提高教育教学有效性105
教育留痕：为每一个孩子创设有意义的学习经历114
比较：中美教育之比照121
美国基础教育的第一印象121
“影子”生活：与Julie校长“如影随形”的一天126
快乐成长：不一样的美国学生生活129
从教师用书看美国教学方向性和有效性的把握131
感受UCLA Community school多元化教学和目标的引领133
Nancy教授讲座：加州核心课程标准的实践135
聆听加州大学教育学院教授的演讲138
华裔教授一席谈：让孩子从“happy”到“enjoy”140
特殊教育：不是装样子，真的很特殊142
基于加州C小学的观察与思考145
反思：思想在探索中升华153
小校长，大责任153
校长管理亦方更亦圆157
幸福在心，幸福在行160
工作着是美好的164
搭建七彩秀台，展七彩人生168
附录175
上海市宝山区第二中心小学提高办学品位辟新径&朱军175
成功，从“大拇指”开始&金正扬184
每朵花儿都值得欣赏&王宁197
每个人都重要，都能发挥作用，都能带来变化&赵晓军 马辰燕199
宝山区第二中心小学开展“百枚‘大拇指’行动”203
让每个孩子从这里走向成功205
宝山区第二中心小学“大拇指”课程实施方案209
后记230