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以生活为本位的基础教育论 叶圣陶教育理论体系阐释
  • 韩立群,单立洽著 著
  • 出版社: 石家庄:河北人民出版社
  • ISBN:7202045788
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:344页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:352页
  • 主题词:叶圣陶(1894~1988)-教育理论-研究

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图书目录

引言1

第一编 以生活为本位的基础教育论5

第一章 两个对立的体系——对传统教育理论体系的批判与反思6

一 两种教育精神6

二 两种教育观念8

三 两种教育方法10

第二章 教学体系建构——现代基础教育的实验与总结20

一 目标体系20

二 课程体系34

三 运作体系51

第三章 以生活为本位的语文工具论69

一 读写并重的国文知能观70

二 听、说、读、写并重的语文知能观78

第四章 注重能力与习惯养成的语文教育论83

一 语文教学目标体系83

二 语文训练体系92

三 语文教学研究体系109

第二编 基础教育建设论117

第五章 课程建设论118

一 阅读课程建设118

二 写作课程建设130

第六章 教材建设论157

一 语文教材建设目标158

二 语文教材体系173

三 语文教材教育功能181

第七章 现代师资观念论199

一 教师职业意识199

二 教育科学意识206

三 教师教育意识220

第八章 现代教师素质论227

一 思想素质229

二 道德素质230

三 教育素质234

四 专业素质240

第三编 教育文学建设论273

第九章 教育文学的构成、功能与创作274

一 教育文学的构成274

二 教育文学的功能287

三 教育文学的创作293

第十章 教育文学价值内涵阐释301

一 从幻美天国回到真实人间——童话创作价值内涵阐释302

二 从革新教育到革新社会——教育小说价值内涵阐释317

三 实践的升华爱心的结晶——教育散文、杂文价值内涵阐释332

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