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目录1

1． 社会主义初级阶段理论是怎样提出和形成的1

2． 社会主义初级阶段理论提出的客观依据是什么3

3． 社会主义初级阶段理论的提出有何重大意义9

4．社会主义初级阶段的基本特点有哪些12

5． 怎样理解社会主义初级阶段的历史地位14

6．社会主义初级阶段的主要矛盾是什么17

7．怎样认识社会主义初级阶段的阶级斗争19

8．怎样理解党在社会主义初级阶段的基本路线22

9． 怎样理解“中国特色的社会主义”的科学命题24

10．为什么说社会主义初级阶段理论丰富和发展了27

马克思主义的科学社会主义理论27

11，怎样理解我国正处在社会主义初级阶段这个论29

断的两层含义29

12．为什么说在近代中国的具体历史条件下，不31

承认中国人民可以越过资本主义充分发展阶31

段而走上社会主义道路，是革命发展问题上31

的机械论31

上的空想论34

可以越过社会主义初级阶段，是革命发展问题34

13．为什么说以为不经过生产力的巨大发展，就34

14．为什么说社会主义初级阶段是特指我国在生36

产力落后、商品经济不发达条件下建设社会36

主义必然要经历的特定阶段36

15．为什么社会主义初级阶段至少需要上百年的时间38

16．社会主义初级阶段与过渡时期有何区别41

17．社会主义初级阶段与实现了社会主义现代化44

的阶段有什么不同44

第一阶段”的关系是什么46

18．社会主义初级阶段与马恩所说的“共产主义46

19．为什么说在中国这样落后的东方大国中建设49

社会主义是马克思主义发展史上的新课题49

20．怎样正确认识社会主义初级阶段理论52

21．为什么说我国的经济建设肩负着既要着重推54

进传统的产业革命，又要迎头赶上世界新技54

术革命的双重任务54

22．我国经济建设的战略部署分哪三步走，为什55

么最重要的是走好第二步55

23．社会主义初级阶段，为什么要大力发展有计57

划的商品经济57

多，维护安定团结尤为重要59

24．为什么在社会主义初级阶段，不安定因素甚59

25．在社会主义初级阶段，为什么必须努力建设62

社会主义精神文明62

26．在社会主义初级阶段，为什么要把科学技术64

的发展和应用放在首要位置64

27．为什么说百年大计，教育为本67

28．社会主义精神文明建设为什么也必须实行对69

外开放69

29．在精神文明建设中，为什么要提倡文明、健70

康、科学的生活方式70

么影响72

30．商品经济的发展对精神文明建设会带来什72

31．为什么从根本上说，科技的发展，经济的振75

兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者75

素质的提高和大量合格人才的培养75

32．我国经济的发展为什么要从粗放经营为主逐77

步转上集约经营为主的轨道77

33．为什么说在社会主义初级阶段尤其要把发展79

生产力作为全部工作的中心79

34．为什么要把是否有利于发展生产力作为我们81

考虑一切问题的出发点和检验一切的根本标准81

35．为什么说改革是社会主义社会发展的重要动力83

放，努力吸收世界文明成果86

36．在社会主义初级阶段，为什么必须坚持对外开86

37．在社会主义初级阶段，为什么要在公有制为主88

体的前提下发展多种所有制形式88

38．社会主义初级阶段为什么要在按劳分配的前提91

下实行多种分配方式91

39．为什么说能否逐步实现产业结构合理化，将在94

很大程度上决定着我国今后经济的发展和效益94

的提？94

40． 社会主义初级阶段为什么把发展农业放在极其重要的战略地位97

的国防观念100

41．在当前，为什么还要加强国防教育，提高人民100

42．怎样科学理解我国经济体制改革的性质103

43．指导我国经济体制改革的基本理论依据是什么106

44．为什么社会主义有计划的商品经济体制，应该109

是计划与市场内在统一的体制109

45．目前我国深化经济体制改革的主要任务是什么111

46．在改革过程中为什么要注意防止消费膨胀问题114

47．为什么说一个国家产品质量的好坏，从一个侧117

面反映了全民族的素质117

48．怎样认识经济体制改革的艰巨性和复杂性120

49．怎样认识政治体制改革的必要性123

50．我国政治体制存在的主要弊端是什么127

51．为什么说社会主义民主致治建设是一个逐步积130

累的渐进过程130

52．为什么说《党和国家领导制度的改革》的讲话133

是政治体制改革的指导性文件133

53．怎样理解政治体制改革的长远目标和近期目标136

及其相互关系136

54．为什么说共产党领导下的多党合作制是我们139

的特点和优点139

55．社会主义中国为什么不能搞“三权分立”142

56．为什么说把政治体制改革提到全党日程的时145

机已经成熟145

57．党政分开的基本含义是什么148

58．我国长期存在党政不分的原因是什么150

59．党政不分在实践中造成了哪些危害154

60．如何理解党的领导是政治领导157

61．党政分开，在中央、地方和基层有哪些不同158

62．提出党政分开的根据是什么160

63．为什么实行党政分开必须调整党的组织形式162

和工作机构162

64．为什么说下放权力是克服官僚主义的有效途径163

65．权力下放的原则和重点是什么166

66．为什么机构改革必须抓住转变职能这个关键170

67．为什么说建立国家公务员制度是干部人事制172

度改革的重点172

68．在干部人事制度中，我们长期面临的两大问174

题是什么174

69．进行干部人事制度改革，必须破除哪些旧的175

观念175

和矛盾，是社会主义条件下的一个重大课题178

70．为什么说正确处理和协调各种不同的社会利益178

71．建立社会协商对话制度的基本原则是什么180

72．为什么要进一步完善社会主义民主政治的基本183

制度，它包括哪些主要内容183

73．如何理解十三大提出的我国现阶段民主政治186

建设的基本方针186

74．为什么说社会主义民主和社会主义法制不可189

分割189

75．政治体制改革为什么要采取坚决、审慎的方针190

76．为什么说法制建设必须贯穿于改革的全过程192

77．新时期党的建设指导思想是什么194

线，牢牢掌握一个中心两个基本点197

78．党的思想建设为什么必须全面宣传党的基本路197

79．为什么说以党内民主逐步推动人民民主，是发展社会主义民主政治的一条切实可行、易于见效的途径199

80．怎样理解新时期党的建设必须解决的两个重201

大课题201

81．怎样理解在党的建设上要走出一条不搞政治运204

动而靠改革和制度建设的新路子204

82．为什么说“改革，特别是政治体制改革，将为207

我们党的建设注入新的活力”207

83．加强党内民主制度建设有何重大意义209

执行具有决定的意义212

84．为什么说干部队伍的素质对于党的路线的贯彻212

85．为什么说马克思主义需要有新的大发展是现时215

代的大趋努215

86．马克思主义与我国实践的结合，经历了哪两218

次飞跃218

87．为什么说离开生产力来谈论社会主义的观点221

是错误的221

88．为什么说在新的历史条件下，生产力标准具225

有直接的决定意义225

想模式来裁判生活，只能败坏马克思主义的228

声誉228

89．为什么说离开了生产力标准，用抽象原则和空228

90．为什么说我们对社会主义初级阶段的规律还知230

之不多、知之不深230

91．处在初级阶段的社会主义有什么优越性233

92．十一届三中全会以来，我们党在对社会主义再236

认识过程中发挥和发展了哪些科学理论观点236

93．怎样理解科学社会主义发展过程中，必然要破除对马克思主义的教条式理解和附加到马克思主义名义下的错误观点242

94．怎样理解科学社会主义发展过程中，必然要抛244

弃前人囿于历史条件仍然带有空想因素的个别244

论断244

学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法247

95．为什么在新的历史条件下，全党同志都要认真247

96．为什么说邓小平同志在接见首都戒严部队军以251

上干部时的重要讲话是统一全党思想的纲领性251

文件251

97．今年在北京发生的反革命暴乱为什么说是不以253

人们的意志为转移的253

98．为什么说发生在北京的反革命暴乱，其性质是258

资产阶级自由化和坚持四项基本原则的对立258

99．怎样理解十年的最大失误是教育262

100．为什么说十三届四中全会是一次非常重要265

的会议265