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导言1

上篇 总论8

一、自学考试制度的创立与发展轨迹9

（一）自学考试制度的创立与发展9

（二）自学考试制度的优势及现行运行模式的特点18

（三）学习型社会下自学考试面临的机遇与挑战23

二、学习型社会自学考试运行模式创新的理论基础33

（一）运行模式的创新理念33

（二）运行模式创新的理论支撑42

（三）新模式的构建思路与系统结构49

三、服务于自主学习的自学考试运行模式58

（一）组织管理体系58

（二）专业标准体系65

（三）考务管理体系70

（四）学习支撑体系73

（五）考试服务体系77

（六）考试评价体系80

下篇 分论86

一、自学考试的教育属性87

（一）自学考试的教育属性88

（二）影响自学考试教育属性发挥的主要原因90

（三）对完善自学考试教育制度的几点思考92

二、自学考试模式及其运行机制96

（一）模式的界定96

（二）运行机制及其主要内容97

（三）存在的主要障碍98

（四）对健全自学考试模式和完善运行机制的几点思考100

三、服务于自主学习的自学考试制度新运行模式105

（一）建立新运行模式的必要性105

（二）新模式对自学考试的定位108

（三）新模式的文化内涵108

（四）新模式的制度内涵110

（五）新模式的运行方式113

四、适应学习型社会的自学考试运作机制118

（一）学习型社会的特征与自学考试的优势118

（二）发挥自学考试优势，创新自学考试运作机制，更好地服务于学习型社会的建设121

五、自学考试教育平台125

（一）自学考试教育平台分析125

（二）目前存在的问题126

（三）优化自学考试教育平台的路径127

六、学习型社会自学考试学习平台130

（一）学习型社会自学考试学习平台的涵义130

（二）学习型社会自学考试学习平台与传统社会助学的区别131

（三）学习型社会自学考试学习平台类型133

七、自学考试服务体系建设137

（一）服务的涵义与内容137

（二）服务体系的界定、特点与意义139

（三）服务体系建设的基本框架140

（四）开展服务体系建设的基本途径及要注意的几个问题142

八、学习型社会下自学考试管理体制改革144

（一）所谓体制，一般包括体系与制度两部分，体系指的是组织机构，而制度则是保证组织机构正常运转的规范145

（二）自学考试是我国教育改革和发展的一种新型教育制度，在社会经济改革和发展中发挥越来越重要的作用，并成为我国高等教育基本制度中不可缺少的组成部分148

（三）发展观是人们关于对社会发展的基本看法和根本观点152

九、自学考试运行模式创新研究问卷调查统计分析报告157

（一）本次调查问卷的基本情况157

（二）现阶段自学考试的发展现状158

（三）现行自学考试存在的主要问题160

（四）自学考试模式创新之建议162

附录164

一、高等教育自学考试运行模式创新研究调查问卷165

二、自学考试运行模式创新研究调查工作实施方案172

三、《自考运行模式创新研究调查问卷》统计分析工作方案175

四、问卷调查统计表（总体作答情况）177

五、问卷调查统计表（按年龄分）179

六、问卷调查统计表（按性别分）188

七、问卷调查统计表（按身份类别分）195

八、问卷调查统计表（按学历层次分）208

九、关于自学考试运行模式创新研究课题文献资料收集的情况报告217

参考文献222

后记227