图书介绍
中学科学教材评价 科学探究主题PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李西营著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：7030512529
- 出版时间：2016
- 标注页数：190页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：198页
- 主题词：科学知识－教材－研究－中学
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
中学科学教材评价 科学探究主题PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 科学教材评价的国内外回顾1
第一节 国际科学教育的发展趋势3
第二节 科学教材评价的发展趋势13
第三节 科学教材中科学探究评价的价值和意义18
第二章 中学科学教材中科学探究评价指标的建构和完善29
第一节 中学科学教材中科学探究评价指标的建构31
第二节 中学科学教材中科学探究评价指标的完善49
第三章 中学科学教材中科学探究的比较研究：以八年级物理上册教材为例55
第一节 节前论述57
第二节 研究方法58
第三节 研究结果与分析60
第四节 对研究结果的讨论69
第五节 研究结论78
第四章 科学教材对学生的影响81
第一节 节前论述83
第二节 研究方法84
第三节 研究结果与分析86
第四节 对研究结果的讨论104
第五节 研究结论108
第五章 研究结果的再探讨及建议109
第一节 研究结果的再探讨111
第二节 对我国科学课程设计和教材编写的启示117
参考文献125
附录139
附录1 中学科学教材中科学探究的评价指标体系专家问卷139
附录2 5个版本初中物理教材（八年级上册）中科学本质的分析情况142
附录3 5个版本初中物理教材（八年级上册）中不同水平问题的分析情况152
附录4 5个版本初中物理教材（八年级上册）科学词汇量分析情况174
附录5 教师调查问卷178
附录6 学生调查问卷1182
附录7 学生调查问卷2186
附录8 台湾地区2008年《中小学九年一贯课程纲要》中的分阶段能力指标举例187
致谢190