情智共生 和谐创新 哈尔滨市龙涤新世纪学校课改春曲PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

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德育篇1

为孩子一生的成长奠基&井艳春1

实施体验教育　培育创新人才&崔继明5

为享受成功人生奠定坚实的基础——浅谈如何培养学生养成良好的习惯&巩雪莹12

固德育之基　强雏鹰之翅&刘丹17

抓好养成教育　提高学生素质&孙迎新26

浅谈如何在体育教学中开展德育工作&刘文明30

品中华音乐、感爱国情怀——浅谈音乐教学中的爱国主义教育&陈雨33

习惯成就未来&李秀娟36

在数学教学中如何渗透德育教育&朱丽静39

环境保护教育必须从幼儿开始&庞桂芳43

学周弘赏识学生&齐正娟47

浅谈如何在一日活动中培养幼儿良好行为习惯&张宏旭50

用真心真爱在学生和家长心中树立威信&詹桂梅54

班主任工作德育为先&张婷婷57

日常生活必须注重对幼儿品德教育&魏宇61

点燃心灯　照亮心路——初中生心理健康教育的实践与思考&陈伟64

如何培养学生的自信心&石光文68

爱，点燃心灵之窗的烛光&任素芳71

课改篇74

作文教学走进网络天地&崔继明74

新课程标准下小学课堂教学活动的调控&陈立春79

朗读想像　推敲扩展——浅谈小学古诗教学中的几点做法&盛华82

把握情感主线　创造理想的语文课堂&詹桂梅87

美的体验与展示&于晓冬94

合理衔接　有效过渡——做好中小学英语教学的自然衔接&杨文涛99

发挥小班优势实现学生语文综合素质的提高&闫海杰104

怎样教会学生朗读&闫海燕107

解读文本　传授心得——新课改后的语文教学初探&施玉梅111

体育教学中的探究与创新&邹海霞117

音乐教学的情景教学法&张丽121

浅谈在美术教学活动中培养幼儿的想象力&陶颖慧123

兴趣是激发学生学习的动力&王雨虹126

改进教学方法　提高课堂效率&荀顺吉129

孩子们的“动画王国”&于晓冬132

合作学习在数学课堂中的作用&刘国恒136

加强物理实验教学培养学生科学精神&吕淑芳140

现代教育需要培养学生的发现能力&马艳冰144

小学英语教学改革的几点做法&曹海凤147

让阅读贯穿语文教学的全过程&魏景平152

创设情境　使数学知识生活化&郑迪156

浅谈信息技术教学如何培养学生的创新能力&刘丹丹159

幼儿舞蹈教学初探&刘颖162

随乐潜入心　育人细无声——浅谈音乐活动中的德育渗透&陈雨165

针对“分数乘法意义”的研究与分析&杨永志168

让学生轻松学拼音&李维双170

依托网络资源优势激发自主探究欲望——“分数的意义”一课教学反思&孙迎新174

小学语文教学中想象能力的培养&刘延龙177

生活是创作的源泉&蔡丽芬180

语文教学生活化例谈&卢海燕183

网络环境下小学英语教学实践与探究&袁超187

有感于课程改革中的语文教学&郝炜昕191

让课堂真正“活”起来&杜光英194

教学中注重知识的迁移和积累&王继鑫197

如何在故事教学中培养幼儿的创造力&付海娟199

浅谈幼儿美术教育的几点认识&王妍202

管理篇206

管理育人　品行为先&于丕波206

关于学校安全管理与学生健康发展的思考&黄鹰209

构建学习型组织　促进教师主动发展&郝炜昕213

心血浇开希望花&杨永志217

良好班集体的形成和发展&闫海燕220

规范学生的作业培养学生良好的写字习惯&闫海杰223

班主任如何做好安全教育工作&张思蓥227

如何创建和谐班集体&刘延龙230

退一步海阔天空&刘丹233

师资篇236

创建校本研修模式促进教师专业成长&曹亚范236

浅谈如何提高教师信息技术教育素养&范垂超241

学生为何厌学　教师如何是好&付彦梅244

以我爱心换学生真心&王艳芝247

教师，一个最好的承诺&王继鑫251

教师的教学艺术&赵艳玲253

爱与责任同在&王鲁凤255

教师的责任&魏景平260

科研篇262

自主学习与引导教学——网络环境下语文教学模式研究&于丕波 景艳春 崔继明262

小班化教育研究课题实验报告&于丕波274

科研，为学校腾飞插上翅膀&曹亚范277

评价篇280

在有效的实施中落实评价的有效性&马智明280

随感反思篇288

转变角色适应改革&姜艳梅288

《我是草原小牧民》教学随感&王雨虹290

关于听课的随想&朱丽静292

永无止境的追求——宁波听课的感受&李海波294

是爱，还是害？——一节口语交际课引发的思考&姜淼296

朗读竞赛风波&马艳冰298

《植物妈妈有办法》教学反思&张婷婷301

拼音教学随感&关兴秋303

《一个中国孩子的呼声》教学反思&李维双305

倾听花开的声音&姜淼307

《黄山奇石》教学反思——语文沙龙活动稿&巩雪莹311

《花钟》教学反思&李秀坤314

“个性化”年代谈“个性”——如何塑造学生的良好性格&杨艳丽317

班主任工作随笔&刘兵320

在成败中感悟&施玉梅321

为啥事与愿违&倪爱华327