图书介绍
马来西亚华教奋斗史PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 柯嘉逊著 著
- 出版社： 董教总教育中心
- ISBN：9839048589
- 出版时间：2002
- 标注页数：192页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：204页
- 主题词：
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图书目录
前言1
第一章 华文教育的诞生14
1.1 早期的华文学校16
1.2 现代华文学校19
第二章 反对殖民地当局的管制21
2.1 《1920年学校注册法令》21
2.2 《1925年学校注册修正法令》23
2.3 经济萧条时期（1929年至1932年）25
2.4 重新实施管制（1935年）27
2.5 日治时期（1941年至1945年）29
第三章 公民权与华文教育32
3.1 战后的公民权建议33
3.2 《巴恩报告书》与《芬吴报告书》（1951年）37
3.3 《1952年教育法令》40
第四章 国民学校方案42
4.1 教总领导斗争43
4.2 1954年《华文教育备忘录》46
4.3 1954年《教育白皮书》49
4.4 南洋大学——马来亚华文教育的最高学府52
第五章 马来亚联合邦的教育政策54
5.1 《1956年拉萨报告书》55
5.2 1956年新加坡的华文教育报告书59
5.3 李特调查团61
5.4 《1957年教育法令》62
第六章 “独立”中学的诞生66
6.1 1960年《拉曼达立报告书》67
6.2 《1961年教育法令》71
第七章 政治与华文教育75
7.1 1955年至1964年普选75
7.2 《1967年国语法案》78
7.3 1969年大选80
7.4 新经济政策83
第八章 新经济政策下的华文教育85
8.1 《1972年教育修正法令》87
8.2 独中复兴运动89
8.3 1975年全国华团向内阁教育检讨委员会提呈备忘录89
8.4 设立了独中统一考试94
8.5 1979年《马哈迪教育报告书》95
第九章 独立大学97
9.1 独大案件102
9.2 高庭判决106
9.3 独大上诉案108
9.4 联邦法院的判决112
第十章 八十年代的华校116
10.1 八十年代初期的争论116
10.2 1987年10月大逮捕事件120
第十一章 总结：九十年代的挑战126
11.1 社会的坚决支持127
11.2 学校董事会和教师会的关键角色128
11.3 受母语教育是人人享有的人权129
11.4 承认新时代的多元文化特征130
11.5 《1996年教育法令》所产生的问题131
11.6 接受母语教育的权利必须恢复133
11.7 改革马来西亚华文独立中学：推行“素质教育”135
后记137
附注138
附录一：全国华团领导机构于1983年向文化、青年及体育部提呈关于国家文化备忘录摘要149
附录二：七华团针对《1995年教育法案》发表联合文告154
附录三：马来西亚60间华文独立中学通讯资料169
作者的其他著作179