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模块一 识字写字2

核心能力点1—识字2

［课标指向·能力要求］2

［题点梳理·知识链接］2

［分类例释·方法导引］4

题点1 掌握《汉语拼音方案》4

题点2 常用汉字的识记6

题点3 形声字的识记8

题点4 同音字、形近字、多音多义字的辨识9

题点5 字词典的使用11

［精选试题·点拨指导］13

语文视野16

核心能力点2—写字18

［课标指向&能力要求］18

［题点梳理&知识链接］18

［分类例释&方法导引］19

题点1 汉字的形体与书写19

题点2 形近字的辨析21

题点3 如何避免写错别字23

［精选试题·点拨指导］25

语文视野29

核心能力点3—赏字31

［课标指向·能力要求］31

［题点梳理·知识链接］31

［分类例释·方法导引］32

题点1 笔画和间架32

题点2 常见风格流派33

［精选试题·点拨指导］35

语文视野38

［附录1］初中常见多音多义字集录40

［附录2］初中生容易读错的成语集录44

［附录3］初中生容易写错的形近字集录46

［附录4］初中生容易读错的字音集录47

模块二 诗文默写52

核心能力点—课内外名篇佳句的默写52

［课标指向·能力要求］52

［题点梳理·知识链接］52

［分类例释·方法导引］53

题点1 续接性默写53

题点2 理解性默写53

题点3 运用性默写54

题点4 归类性默写55

题点5 开放性默写55

题点6 课外名篇佳句的默写57

［精选试题·点拨指导］57

语文视野63

［附录1］初中课标推荐背诵的古诗文65

［附录2］课内外古诗词名句归类性积累示例68

［附录3］初中生应掌握的课内外500句经典名句71

模块三 表达应用87

核心能力点1—正确使用标点符号87

［课标指向·能力要求］87

［题点梳理·知识链接］87

［分类例释·方法导引］88

题点1 准确理解各种标点符号的用法88

题点2 结合语境揣摩标点符号的表达作用90

题点3 规范地书写标点符号91

［精选试题·点拨指导］92

语文视野98

核心能力点2—正确使用词语99

［课标指向·能力要求］99

［题点梳理·知识链接］99

［分类例释·方法导引］100

题点1 词语的选择100

题点2 词语运用的判断102

题点3 创造性填词103

［精选试题·点拨指导］104

语文视野108

核心能力点3—辨析并修改病句109

［课标指向·能力要求］109

［题点梳理·知识链接］109

［分类例释·方法导引］110

题点1 辨析病句的类型110

题点2 修改病句的方法与原则112

［精选试题·点拨指导］114

语文视野119

核心能力点4—扩展语句，压缩语段120

［课标指向·能力要求］120

［题点梳理·知识链接］120

［分类例释·方法导引］121

题点1 句子的扩写121

题点2 语段的缩写123

［精选试题·点拨指导］125

语文视野129

核心能力点5—选用、仿用、变换句式130

［课标指向·能力要求］130

［题点梳理·知识链接］130

［分类例释·方法导引］131

题点1 句式的变换和选择131

题点2 句子的仿写与补写132

［精选试题·点拨指导］134

语文视野138

核心能力点6—正确运用常见的修辞方法139

［课标指向·能力要求］139

［题点梳理·知识链接］139

［分类例释·方法导引］141

题点1 修辞方法的使用141

题点2 体会各种修辞方法的表达效果142

题点3 掌握修辞方法的适用规律144

［精选试题·点拨指导］145

语文视野149

［附录1］标点符号的种类和基本用法150

［附录2］标点符号误用的类型151

［附录3］词的构成153

［附录4］词语的色彩154

［附录5］病句类型归纳及成因归纳155

［附录6］句子的成分156

［附录7］常见的句式157

［附录8］常见的修辞手法157

［附录9］不同修辞手法的辨析158

模块四 文学常识160

核心能力点1—重要的作家作品160

［课标指向·能力要求］160

［题点梳理·知识链接160

［分类例释·方法导引］161

题点1 中国古代作家作品161

题点2 中国现当代作家作品162

题点3 外国作家作品163

［精选试题·点拨指导］164

语文视野168

核心能力点2—文学体裁知识169

［课标指向·能力要求］169

［题点梳理·知识链接］170

［分类例释·方法导引］170

题点1 古代文学体裁170

题点2 现当代文学体裁171

［精选试题·点拨指导］173

核心能力点3—古代文化知识175

［课标指向·能力要求］175

［题点梳理·知识链接］175

［分类例释·方法导引］177

题点1 称谓177

题点2 时间、节日177

题点3 风俗礼仪177

题点4 地名、官名和科举名词178

题点5 文房四宝及其他178

［精选试题·点拨指导］179

［附录1］初中教材中的古代重要作家作品181

［附录2］初中常见的中国现当代作家概况185

［附录3］初中重点掌握的外国重要作家及其作品186

［附录4］古代文学常见的体裁187

［附录5］文体的分类188

［附录6］初中阶段须要重点了解的文化常识189

模块五 名著阅读192

核心能力点1—识记辨别名著知识192

［课标指向·能力要求］192

［题点梳理·知识链接］192

［分类例释·方法导引］193

题点1 了解作家作品193

题点2 了解名著中人物195

题点3 了解主要情节196

［精选试题·点拨指导］198

语文视野201

核心能力点2—概括理解名著相关知识202

［课标指向·能力要求］202

［题点梳理·知识链接］203

［分类例释·方法导引］204

题点1 概括作品的内容204

题点2 概括作品的主题205

题点3 概括人物形象206

［精选试题·点拨指导］208

语文视野211

核心能力点3—感悟评点名著213

［课标指向·能力要求］213

［题点梳理·知识链接］214

［分类例释·方法导引］215

题点1 评点名著215

题点2 阅读名著感悟品味216

题点3 名著的综合积累运用218

［精选试题·点拨指导］220

语文视野225

［附录］课标规定的名著阅读简介226

模块六 口语交际231

核心能力点1—听力231

［课标指向·能力要求］231

［题点梳理·知识链接］231

［分类例释·方法导引］232

题点1 听记话中重要信息232

题点2 理解话中观点和意图233

题点3 听出弦外之音、话外之意234

［精选试题·点拨指导］236

语文视野247

核心能力点2—说话249

［课标指向·能力要求］249

［题点梳理·知识链接］249

［分类例释·方法导引］250

题点1 注意对象和场合250

题点2 有的放矢，不偏离话题251

题点3 语言简明连贯252

题点4 语言有感染力和说服力254

题点5 提高巧妙应对的能力255

［精选试题·点拨指导］256

核心能力点3—口语交际的考查类型260

［课标指向·能力要求］260

［题点梳理·知识链接］260

［分类例释·方法导引］261

题点1 交往间的口语交际261

题点2 讨论中的口语交际261

题点3 表演式的口语交际262

题点4 独白式的口头表达（说妙想、愿望、教训、发布新闻等）263

题点5 介绍式的口语交际263

［精选试题·点拨指导］265

［附录1］做听力测试题应注意的事项266

［附录2］如何“听”懂对方的话267

模块七 专题探究269

核心能力点1—信息的提炼与整合269

［课标指向·能力要求］269

［题点梳理·知识链接］269

［分类例释·方法导引］270

题点1 信息提炼270

题点2 信息整合272

题点3 探究表达273

［精选试题·点拨指导］274

语文视野278

核心能力点2—图标的转述与探究278

［课标指向·能力要求］278

［题点梳理·知识链接］279

［分类例释·方法导引］280

题点1 介绍图表280

题点2 提炼图表信息282

题点3 探究图表含义284

［精选试题·点拨指导］287

语文视野293

核心能力点3—材料的阅读与探究294

［课标指向·能力要求］294

［题点梳理·知识链接］295

［分类例释·方法导引］296

题点1 材料的解读296

题点2 材料信息的探究298

题点3 个性表达301

［精选试题·点拨指导］303

语文视野308

核心能力点4—生活中的语文309

［课标指向·能力要求］309

［题点梳理·知识链接］310

［分类例释·方法导引］312

题点1 广告312

题点2 标语313

题点3 对联315

题点4 漫画317

题点5 学科渗透318

［精选试题·点拨指导］320

语文视野324

［附录1］漫画的特点与欣赏326

［附录2］广告词赏析327

［附录3］中国名胜古迹对联集锦328

［附录4］标志图设计的基本方法328

模块八 综合性学习331

核心能力点—综合性学习的探究3314

［课标指向·能力要求］331

［题点梳理·知识链接］331

［分类例释·方法导引］333

题点1 活动内容与设计333

题点2 知识积累与运用337

题点3 实践能力与创新意识342

［精选试题·点拨指导］346

语文视野356

［附录］如何答好中考语文卷中的综合性学习题356