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第一部分　幼儿园国防教育的新理念2

一、幼儿园国防教育的发展溯源2

（一）幼儿教育中增加国防教育的因素2

（二）国防教育成为幼儿教育的重要组成部分3

（三）幼儿国防教育内容丰富，逐渐形成体系4

（四）幼儿国防教育纳入教育体制4

二、关于幼儿国防教育的新认识6

（一）新时代对幼儿国防教育的新要求6

（二）幼儿国防教育是幼儿园课程的新补充8

三、幼儿园国防教育课程的新观念8

（一）幼儿园进行国防教育的社会价值8

（二）幼儿园进行国防教育的工具价值11

（三）关于课程设计的理性思考12

四、关于幼儿国防教育的理论探讨13

（一）幼儿国防教育的生理基础13

（二）幼儿国防教育的心理基础14

（三）各种相关的研究介绍及理论简析15

第二部分　幼儿园国防教育的新探索20

一、童星军校的创建20

（一）成立童星军校的前期准备20

（二）童星军校特色的构建模式21

（三）童星军校的组织机构24

（四）童星军校的教育原则25

二、童星军校教育活动的目标体系26

（一）童星军校的教育目标27

（二）童星军校的教育与五大领域教育的融合35

三、童星军校课程的实施方案35

（一）童星军校课程内容安排35

（二）童星军校各年龄班月主题网络50

第三部分　幼儿园国防教育的新实践64

一、教育活动教例64

（一）健康领域64

（二）语言领域68

（三）艺术领域70

（四）科学领域73

（五）社会领域78

二、活动区教例80

（一）小班80

（二）中班81

（三）大班82

第四部分　幼儿园国防教育的新收获86

一、幼儿成长的实例86

二、促进教师专业化成长87

（一）园所获得的各种奖项和荣誉87

（二）教师论文89

国防教育要从娃娃抓起89

童星军校环境创设初探94

在国防教育中培养幼儿的自信心98

浅谈幼儿园国防教育的组织与实施102

托起明日的太阳——浅淡幼儿国防教育的重要性106

搭起心灵彩虹——沟通促进幼儿心理健康发展113

让孩子学会勇敢面对困难——谈大班幼儿意志品质的修养117

国防教育生活化的思考122

实施国防教育，发展幼儿健康愉快的情感126

培养幼儿独立自主性初探132