图书介绍

地理学-它的历史、性质和方法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

地理学-它的历史、性质和方法
  • (德)阿尔夫雷德·赫特纳 著
  • 出版社: 北京:商务印书馆
  • ISBN:12017·283
  • 出版时间:1983
  • 标注页数:523页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:536页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

地理学-它的历史、性质和方法PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

序言1

第一编 地理学史3

绪论3

第一章 自然民族和古代文明民族的地理学7

第二章 上古时代的地理学10

第一节 科学发轫以前的时期11

第二节 希腊殖民时代和科学的产生13

第三节 从波斯战争到亚历山大大帝的古典时代16

第四节 亚历山大大帝和希腊主义时代21

第五节 到恺撒为止的罗马帝国时代28

第六节 到二世纪中为止的罗马帝国时代31

第七节 古代地理学的衰落39

第八节 上古时代地理学的回顾40

第三章 中古时代的地理学42

第一节 到十字军战争为止的西方中古时代42

第二节 拜占庭的地理学45

第三节 阿拉伯的地理学46

第四节 西方中古时代的晚期48

第五节 到近代的过渡时期:文艺复兴初期和海洋发现开始时期54

第四章 近代地理学56

第一节 大发现时代56

第二节 大发现的继续和科学见解的开始(十六世纪中到十七世纪中)66

第三节 测地时期和自然地理学的初期(1650—1750年)73

第四节 十八世纪后半期转入近代地理学的过渡时期80

第五章 十九世纪和二十世纪的地理学87

第一节 洪堡和李特尔重建地理学89

第二节 当代的地理学107

第二编 地理学的性质和任务128

第一章 科学的体系128

第二章 一门一般的地球科学是可能的吗?136

第三章 作为地球表面区域科学的地理学140

第一节 区域观点的性质140

第二节 地理学中的自然和人类143

第三节 作为空间科学和景观学的地理学146

第四节 区域观点的贯彻148

第五节 关于时间的理解151

第四章 地理学的分支学科和它们同自然科学的关系152

第一节 数理地理学和地球物理学153

第二节 固体地表地理学和地质学154

第三节 地理水文学158

第四节 海洋地理学159

第五节 气候学159

第六节 植物地理学和动物地理学161

第七节 人类地理学162

第八节 历史地理学170

第五章 美学地理学和作为艺术的地理学172

第六章 实用地理学176

第三编 地理学研究182

第一章 发现183

第二章 地点测定和测绘地图188

第一节 天文地点测定189

第二节 陆地测量190

第三节 海岸测量和路线图191

第三章 地理学的观察193

第四章 地图研究和文献研究202

第五章 因果关系研究208

第六章 空间联系的构想218

第七章 地理学各个部门的研究223

第一节 固体地表的研究223

第二节 水文学研究228

第三节 气候学研究228

第四节 植物地理学和动物地理学研究231

第五节 人类地理学研究233

第八章 关于地区美学价值和实用价值的研究236

第四编 地理学概念和思想的构成239

第一章 地理学逻辑的任务和意义239

第二章 地理学观点的性质241

第一节 区域的观点241

第二节 直观和概念的观点243

第三节 个体化的和概括化的观点245

第四节 资料的选择和简化249

第五节 一般的或者概括的考察253

第三章 地理事实的宝库256

第一节 地表的空间关系256

第二节 地理现象的时间过程261

第三节 地理学的物质内容262

第四节 固体地表265

第五节 水圈268

第六节 空气层(大气圈)269

第七节 植物界和动物界271

第八节 人类274

第四章 地理的因果关系278

第一节 地理因果关系的一般性质278

第二节 气候284

第三节 水文285

第四节 固体地表287

第五节 植物界和动物界290

第六节 人类292

第七节 地球诸因果关系的各种联系300

第五章 各个自然界中的地球空间302

第一节 分类、划分环节、区划302

第二节 固体地表的类型和区域308

第三节 水文310

第四节 气候311

第五节 植物地理区域和动物地理区域314

第六节 人类地理空间317

第七节 综合的自然区域318

第六章 大陆、地区和地方321

第一节 人为的区划322

第二节 李特尔的目的论区划327

第三节 自然区划的原则335

第七章 景观的美学价值347

第八章 景观的实用价值351

第五编 地图和图片354

第一章 制图学的意义和发展354

第二章 制图工作357

第三章 地球仪和地图投影361

第四章 制图表述的一般特性365

第一节 就逻辑性质论地图的内容365

第二节 制图表述的分立性质367

第三节 直观和概念的或符号的表述371

第四节 确定性和完整性373

第五节 概括377

第六节 制图表述的美381

第五章 地形图382

第六章 自然地理图和人类地理图386

第一节 概论386

第二节 表述的方法388

第三节 地理学不同部门的地图395

第七章 制图学文献403

第八章 地理图片406

第六编 文字表述410

第一章 文字表述的性质、任务以及和地图的关系410

第二章 表述工作412

第三章 地理学的专有名称417

第四章 地理学的专门术语422

第五章 表述的各种形式426

第六章 表述的途径431

第七章 地理学的体系(一般地理学和地志学)435

第八章 地理学文献441

第七编 地理学教育445

第一章 地理学教育的性质445

第二章 地理学教育的各种方向449

第三章 地理学教育的价值452

第四章 完成地理学教育的途径456

第八编 学校中的地理学460

第一章 地理学的地位460

第二章 学校中地理学的任务464

第三章 地理课程的内容466

第四章 地理课程的主要领域471

第五章 地理课程的步骤477

第六章 教学方法479

第七章 地理课程的辅助手段482

第八节 地理教师484

第九编 大学中的地理学487

第一章 地理学在大学和其它高等学校中的地位487

第二章 大学的地理学学习489

第一节 科学学习489

第二节 作为副课和基础知识的地理学学习493

第三节 地理教师的培养和考试制度495

第三章 学习及其设施497

第四章 高等学校的地理教师503

附录一 人名、民族名对照表506

附录二 地名对照表517

热门推荐