图书介绍
怎样使你更聪明-人怎样使用自己的右脑和左脑PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- (日)藤井康男著;王译 著
- 出版社: 北京:国际文化出版公司
- ISBN:7800490459
- 出版时间:1988
- 标注页数:175页
- 文件大小:5MB
- 文件页数:185页
- 主题词:
PDF下载
下载说明
怎样使你更聪明-人怎样使用自己的右脑和左脑PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 探索脑的奥秘1
1.充满未知之谜的器官——大脑2
科学的发展有时使未知之谜越发神秘2
最令人困惑不解的就是我们人类本身3
2.两个脑半球的作用明朗化了5
CT扫描技术的发明对揭开大脑之谜发挥了作用5
病历的积累使人脑功能明朗化6
癫痫病的治疗使人们得到启示从而意识到两个脑半球的存在8
斯派利博士的实验使右脑受到了重视10
3.脑的结构12
右脑的功能是“模拟”,左脑的功能是“计算”12
左右脑协调努力孕育出名句12
信息就象电传导一样被传入大脑13
脑细胞靠神经突触交流信息14
大象感到疼痛需要近1秒钟的反应时间16
人脑具有非凡的选择力,它只挑选所需要的信息17
4.脑细胞之不可思议19
人脑能存储的信息量为2的10兆次方19
脑细胞体系在18岁左右即可形成20
脑细胞每天死亡10万个21
5.人脑与电脑23
帕斯卡想到了用计算机从事赌博23
计算机功能正在迅猛发展24
电脑原理上的二进制不适用人脑24
电脑是数字结构,人脑是模拟结构25
电脑只能判断被输入的数据27
电脑不懂得“连锁反应”心理27
电脑语言竟然用于房事,令人啼笑皆非28
崇拜电脑引起的机器人杀人事件30
第二章 力争左右脑协调发展31
并非左右脑孰优孰劣32
1.重新认识偏重左脑的时代32
现今的教育体制偏重左脑33
情操教育遭忽视34
母亲亲自喂养对婴儿有很大影响35
日本人本来是颇具右脑特色的,明治维新后转向偏重左脑36
不论什么都希望马上在现实社会生活中用得上的倾向也导致重视左脑37
有必要改弦易辙重视右脑教育38
2.均衡的思维方式才能发现真理41
突然想到的大发现41
“巫术”培育了科学41
星象术导致发现万有引力定律43
不靠直观,也不偏重理论45
左脑休息,右脑就开始工作46
3.右脑独有的功能48
听莫扎特乐曲右脑就呈现红色48
运用刺激右脑的“音乐疗法”来治疗失语症49
艺术家常用右脑,所以不痴呆51
只有日本人才用左脑听取和感受昆虫的叫声52
有人左右脑的作用完全相反54
4.通过机器来判定思维类型55
用脑方式因人而异56
能够测定是右脑型还是左脑型的机器已经开发出来了56
在教育方面和办公业务方面也能应用58
正确处理人与仪器的关系59
第三章 开发右脑63
1.右脑实际训练64
在体育运动方面形象识别能力起着重要的作用64
排除左脑的干扰网球技巧就会很快提高65
“一心二用式学习法”未必不好66
运用手指、脚趾锻炼脑67
2.奉劝诸位做一点早期开发右脑的练习70
锻炼右脑使人生充满幸福70
幼儿期的音感教育很重要71
开发音乐才能能同时提高其它才能73
独创性的思想产生于右脑74
3.需对右脑型文化重新估价76
日本是个左脑型国家76
两个轮子兼有的人,日本太少了77
征服自然型的西洋文化与融汇自然型的日本文化79
日本也将向“右脑文化”时代迈进80
第四章 锻炼右脑更好地发挥孩子的才能83
1.幼儿时期脑的发达是惊人的84
处于睡眠中的幼儿的大脑也在进行着信息的接收和储存84
在婴儿旁边吸烟等于杀人87
使身心健美的教育88
作为潜意识,将美育植入幼儿期的右脑88
不要强行矫正左撇子的习惯90
形象思维和运动能力的优秀程度是难以评价的92
2.改变左脑型教育体系92
改变一下左脑一边倒的评价标准93
偏差值一边倒的做法已走到了尽头95
3.如何向右脑型教育体系转变96
选择适合各人特点的学习法就能消灭不擅长的科目96
在数学和物理方面,右脑的直观能力也是重要的97
音乐家用耳朵掌握语言,所以外语能力强97
用右脑掌握语言的方法好99
当务之怠是要制订一个能使学生感到愉快和引起兴趣的教学计划100
4.智能检测仪所提供的数据102
将思维类型分为九类102
根据不同的偏差值调查孩子的思维类型117
5.智能检测仪所测资料的应用118
教育要适应孩子们各自的特征118
根据思维类型而成功地改变座次的例子119
右脑型的孩子左眼为惯用眼121
第五章 怎样充分发挥工作人员的能力123
1.按脑的思维类型选择适当的职业124
可心的职业与一生的幸福紧密相连124
搞清左右脑的情况再选择适当的职业124
准备就业者素质的测试结果125
通过智能检测仪获得的数据126
职业的不同思维倾向亦出现差异135
不应盲目偏信数据135
2.根据思维类型考虑各部门的人员配备139
依思维类型结构比例可判断工作效果好坏139
3.根据思维类型来考虑各单位的人事结构146
容易引起上下,关系出现裂痕的结构146
上下关系易于融洽的结构151
试着改变一下观察事物的方法154
心里想着左右脑思维类型的问题来接待顾客158
4.开动脑筋搞好推销158
第六章 运用右脑思维走向21世纪161
1.富裕日本的不安162
日本取得了40年前不能想象的大发展162
年轻人感到一种说不清的不安162
人类的欲望有5个阶段——马斯洛定律163
经济力量增长了,而对于文化却舍不得花钱的日本165
日本人对艺术的关心出现了新的势头166
“右脑思维”将成为向文明国家发展的原动力167
2.用右脑思维充分享受人生乐趣169
现有的生活方式不适应迅速延长的寿命169
右脑左右着人的后半生170
真正的奢侈可以成为右脑的养料171
金钱买不到幸福172
向着21世纪174