图书介绍
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- 唐安奎主编；颜雪艺副主编 著
- 出版社： 成都：西南交通大学出版社
- ISBN：9787564319120
- 出版时间：2012
- 标注页数：292页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：303页
- 主题词：学前教育－教育理论－高等学校－教材
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图书目录
第一章 导论1
第一节 学前教育概述1
第二节 学前教育学的研究对象、特点和任务10
第三节 学前教育学的产生与发展14
第二章 学前教育的功能38
第一节 学前教育功能的含义与类型38
第二节 学前教育的基本功能41
第三节 正确发挥学前教育的功能49
第三章 学前教育的目的58
第一节 教育目的概述58
第二节 学前教育目的的价值取向62
第三节 学前教育目的确认的依据65
第四节 我国幼儿园教育的目标结构体系68
第五节 国外学前教育的目标73
第四章 学前儿童观85
第一节 儿童观的历史沿革85
第二节 儿童的特点89
第三节 儿童发展的影响因素95
第四节 儿童的地位和权利99
第五章 儿童全面发展与教育112
第一节 儿童身体发育与“保教结合”112
第二节 儿童认知发展与教育119
第三节 儿童语言发展与教育127
第四节 儿童社会性发展与教育132
第五节 儿童道德发展与教育141
第六节 儿童审美发展与教育148
第六章 幼儿园的课程与教学155
第一节 幼儿园课程与教学的关系155
第二节 幼儿园课程158
第三节 幼儿园教学活动167
第七章 幼儿园生活活动192
第一节 幼儿园生活活动概述192
第二节 幼儿园生活活动的设计196
第三节 幼儿园生活活动的组织与实施201
第八章 幼儿园的游戏活动208
第一节 幼儿游戏概述208
第二节 幼儿园游戏的价值213
第三节 幼儿园游戏活动及其组织与指导218
第九章 幼儿园的环境创设232
第一节 幼儿园环境概述233
第二节 幼儿园环境创设的原则238
第三节 幼儿园物质环境的创设241
第四节 幼儿园精神环境的创设245
第十章 学前教育与家庭教育、社区教育和小学教育252
第一节 幼儿园与家庭的合作共育253
第二节 幼儿园和社区的合作共育266
第三节 学前教育与小学教育的衔接274
参考文献288