图书介绍
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- 荣丹编 著
- 出版社： 成都：西南交通大学出版社
- ISBN：9787564323158
- 出版时间：2013
- 标注页数：312页
- 文件大小：105MB
- 文件页数：319页
- 主题词：美学－研究
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图书目录
绪论1
第一节 美学学科的形成和发展1
第二节 美学的研究对象和范围19
第三节 美学与其他学科的关系23
第四节 怎样学习美学27
第一章 美的根源、本质和特征32
第一节 美的根源32
第二节 美的本质49
第三节 美的特征55
第二章 美的内容和形式61
第一节 美的内容和形式的关系61
第二节 美与真、善的关系65
第三节 美的形式与形式美69
第三章 美的存在领域79
第一节 社会美79
第二节 自然美88
第三节 艺术美93
第四节 各类艺术的审美特征110
第四章 美学范畴133
第一节 美学中的优美134
第二节 美学中的崇高139
第三节 美学中的悲剧性144
第四节 美学中的喜剧性150
第五章 美感的根源、本质和特征154
第一节 心理结构与审美结构154
第二节 美感的根源和本质160
第三节 美感的特征165
第六章 美感的心理过程及其组织方式168
第一节 美感的心理过程168
第二节 美感的组合方式180
第七章 美的欣赏与判断185
第一节 美的欣赏中的客体与主体185
第二节 美的欣赏过程与特点189
第三节 审美趣味的差异性与共同性193
第四节 审美判断的标准199
第八章 美的创造的一般规律204
第一节 美的创造的实质204
第二节 原始社会中美的创造214
第三节 文明社会中美的创造220
第九章 现实美的创造238
第一节 现实美创造的广阔领域238
第二节 现实美的创造与可持续发展251
第十章 艺术美的创造259
第一节 艺术作品的创作过程259
第二节 艺术典型与意境的创造274
第三节 艺术美的创造与艺术家285
第十一章 审美教育290
第一节 审美教育的由来290
第二节 审美教育的特点和作用301
第三节 美育的实施307
参考文献311