图书介绍

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现代学校办学理念及品牌建设的探索
  • 张凤娟,卢春梅主编 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787501992720
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:226页
  • 文件大小:49MB
  • 文件页数:233页
  • 主题词:中小学-办学经验-研究

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图书目录

第一辑 协同引领,再攀高峰2

为孩子一生成长奠基2

校长引领,创新发展10

开拓国际化视野,领航小班化教育——2012年沙面小学柏悦湾校区学校特色教育建设总结14

以游戏课为平台,培养学生的“四自”思维21

演读+个性化分层教学=高效乐——小班化分层教学与英语演读课相得益彰的教学案例24

“你上课,我协同”——浅谈协同式的小班化教学引领高质课堂28

可爱的“田螺男孩”35

打开教科书的另一扇窗口——浅谈作业布置的思考39

《超市购物乐多fun》课例分析43

关于协同课中老师的角色转换与把握的思考46

第二辑 阳光德育,快乐成长50

德育如光 沐浴生命——阳光德育理论与实践探索50

以人为本 实施阳光管理62

走阳光管理校本新路 提高教学管理质量66

构建阳光课堂,实施三构式教学模式71

第三辑 和美愿景,同心同行82

办和美精品学校的实践与反思82

办学需要坚守——回到原点看教育感怀93

营造和美文化 培育阳光少年99

新时代学校文化建设家长不能缺席104

第四辑 育人路上,与“雅”同行112

让教师成为幸福的教育者112

班主任队伍建设之我见117

浅谈青年教师的培养122

建设图书馆,打造高雅校园文化126

开展有生命力的作文教学128

加强书法教育,传承优秀文化134

触摸鲜活数学,开启智慧之门137

第五辑 优化资源,合力育人144

建立学校、家庭、社区合力育人协同机制策略探究144

以“全、新、活、实”促进小学德育工作的发展151

素质教育呼唤和谐的家校合作155

如何提高山区小学教师校本培训的实效性164

留守儿童心理健康教育研究171

第六辑 以生为本,以德治校176

浅谈校长素养对提升学校管理效能的作用176

源于学生实际 活于学生身心——浅谈学生自主育德工作的开展181

小学生责任心养成现状与对策185

小学生厌学的心理成因及矫正对策188

第七辑 特色发展,成就自我196

创建“内生德育”模式 促进学校特色发展研究196

在教科研工作中“参禅悟道”201

错误,是个好东西——谈如何正确认识学生的错误205

巧妙的导入让课堂更有效——谈小学数学课堂教学的导入提问设计208

如何上学生喜欢的数学复习课214

说得出彩,写得精彩217

小合作,大成效——浅谈小学英语课堂中的合作学习221

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