图书介绍
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- 张振刚，朱永东编著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040373950
- 出版时间：2013
- 标注页数：251页
- 文件大小：91MB
- 文件页数：261页
- 主题词：高等教育－教育质量－保障体系－研究－美国
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图书目录
导论1
第一章 美国高等教育发展概况3
一、美国高等教育历史沿革3
二、美国高等教育发展现状10
三、美国高等教育质量保障体系31
第二章 美国高等教育机构分类40
一、卡内基高等教育机构分类的发展沿革40
二、2010版卡内基高等教育机构分类体系54
三、卡内基高等教育机构分类的影响74
四、卡内基高等教育机构分类的启示81
第三章 美国高等教育学科专业分类83
一、学科专业分类的发展沿革83
二、2010版学科专业分类的结构94
三、学科专业分类的功能与特点106
四、学科专业分类的启示与借鉴110
第四章 美国高等教育认证112
一、美国高等教育认证的发展历史112
二、美国高等教育认证的法律体系119
三、美国高等教育认证的组织体系122
四、美国高等教育认证的标准体系127
五、美国高等教育认证的操作体系132
六、典型案例134
第五章 美国高等教育认可147
一、美国高等教育认可的发展历史147
二、美国高等教育认可的法律体系149
三、美国高等教育认可的组织体系152
四、美国高等教育认可的标准体系152
五、美国高等教育认可的操作体系154
六、典型案例154
第六章 美国高等教育许可163
一、美国高等教育许可的发展历史163
二、美国高等教育许可的法律体系165
三、美国高等教育许可的组织体系171
四、美国高等教育许可的标准体系173
五、美国高等教育许可的操作体系180
六、典型案例182
第七章 美国高等教育认证、认可与许可系统的结构及功能189
一、美国高等教育认证、认可与许可系统的结构框架189
二、美国高等教育认证、认可与许可系统的动因与机制195
三、美国高等教育认证、认可与许可系统的整体功能202
四、美国高等教育认证、认可与许可系统的基本特征204
第八章 中美高等教育质量保障体系的比较与启示209
一、新中国成立以来高等教育质量评估的发展历程209
二、中美两国高等教育质量保障体系的比较分析213
三、完善我国高等教育质量保障体系的对策建议221
附录一 美国高等教育认证机构和认可机构网站230
附录二 美国高等教育认证、认可与许可相关词汇释义234
附录三 本书中常见名词英文简称241
参考文献245