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新农村建设中新型农民培育问题研究
  • 宫敏燕著 著
  • 出版社: 西安:西北农林科技大学出版社
  • ISBN:9787810928090
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:169页
  • 文件大小:47MB
  • 文件页数:177页
  • 主题词:农民教育-素质教育-研究-中国

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图书目录

导论1

第一节 研究缘由及研究意义1

一、研究的缘由1

二、研究的意义2

第二节 研究现状综述5

一、国外研究现状5

二、国内研究现状8

第三节 研究思路及研究方法10

一、研究思路10

二、研究方法11

第四节 本研究的创新与不足13

一、本研究的创新13

二、本研究的不足13

第一章 新农村建设与新型农民培育14

第一节 新农村建设的提出背景、基本内容、特点和意义14

一、新农村建设的提出14

二、社会主义新农村建设的基本内容17

三、当前我国社会主义新农村建设的特点19

四、社会主义新农村建设的意义21

第二节 培育新型农民是建设社会主义新农村的根本要求22

一、农民、村民、农业生产者22

二、新农村建设对新型农民提出的基本要求26

第三节 加强农民教育是培育新型农民的根本途径31

一、农民教育的理论根据31

二、农民教育在新农村建设中的重要地位35

第二章 新农村建设中农民基本素质现状分析39

第一节 改革开放给农民素质带来的新变化39

一、市场经济意识不断增强39

二、民主法制观念逐渐确立41

三、崇尚科学之风正在形成42

四、思想道德素质明显提升44

第二节 新农村建设中农民素质存在的问题45

一、封建迷信呈现泛滥之势45

二、宗族观念浓厚47

三、集体意识淡漠49

四、政治理性精神不足51

五、组织合作意识较低54

六、消费观念畸形化57

第三章 新农村建设中农民基本素质存在问题的成因探析60

第一节 历史原因60

一、传统自给自足的自然经济的制约60

二、封建专制制度的影响62

三、封建专制思想的影响64

第二节 现实原因65

一、城乡二元体制的制约66

二、农民阶层分化的影响68

三、农民受教育程度偏低69

第三节 组织领导方面的原因71

一、基层党政领导重视不够71

二、农民教育队伍素质参差不齐72

三、农民教育资金投入不足73

四、社会舆论导向功能欠缺74

第四章 新农村建设中培育新型农民的主要内容76

第一节 学习科学文化知识76

一、学习文化知识76

二、培养科技素质77

三、增强创新能力78

第二节 树立现代思想观念79

一、市场经济观念79

二、生态文明意识83

第三节 健全心理素质87

一、生命意识88

二、心理健康91

第四节 增强民主法制意识94

一、民主意识95

二、法制意识98

三、公民意识102

第五节 提高道德品质境界105

一、社会公德105

二、职业道德108

三、家庭美德113

四、个人品德118

第六节 坚持社会主义核心价值体系120

一、马克思主义指导思想121

二、中国特色社会主义共同理想122

三、民族精神与时代精神122

四、社会主义荣辱观125

第五章 新农村建设中培育新型农民的路径选择127

第一节 新农村建设中培育新型农民的原则127

一、坚持以农民为本原则127

二、坚持“三贴近”原则128

三、坚持层次性原则129

第二节 新农村建设中培育新型农民的思维方式131

一、求实性思维131

二、整合性思维133

三、发展性思维134

四、创新性思维136

第三节 新农村建设中培育新型农民的工作机制137

一、农民教育与农民的自我教育相结合137

二、物质利益与精神鼓励相结合139

三、公共文化服务体系建设与农村文化创新相结合141

四、理论宣传与民主管理制度相结合145

五、尊重历史传统与借鉴国外经验相结合146

第四节 新农村建设中培育新型农民的制度安排149

一、推动公共财政投资向农村倾斜149

二、废除城乡二元户籍管理模式153

三、明确政府职能,从“全能型”政府向“有限型”政府角色转换157

结语160

参考文献162

后记169

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