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英语教学中的行为表现评价 理论与实践
  • 罗少茜编著 著
  • 出版社: 北京:北京教育出版社
  • ISBN:753032442X
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:97页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:107页
  • 主题词:课堂教学-教学研究-中小学-文集

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图书目录

序1

第一章 反思与概述2

第一节 外语课堂教学的评价与反思2

第二节 外语教学课堂行为表现评价概述5

第二章 课堂评价的概念、目的和种类11

第一节 评价目的11

第二节 评价种类12

第三节 评价指导原则13

第四节 评价内容15

第三章 课堂:一个评价的环境18

第一节 自我评价18

第二节 互相评价20

第三节 教师评价23

第四节 合作评价23

第四章 评价工具31

第一节 观察Observations31

第二节 学生学习档案,档案范例,档案评价34

第三节 其它工具42

第五章 行为评价46

第一节 行为评价的基本特点46

第二节 行为评价的要点47

第三节 行为评价评分方法48

第六章 评价中的道德准则以及教师职责64

第一节 信息种类64

第二节 实际性、可靠性和有效性64

第三节 教师职责和道德指南65

第七章 外语教学评价趋势70

第一节 教、学和课堂评价三位一体70

第二节 课堂评价和课程71

第三节 挑战和变化71

第四节 课堂行为表现评价中的多元智力问题72

结论:超越评价75

附录78

Ⅰ.课堂评价范例78

Ⅱ.教师反思工具-教学档案90

参考书目96

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