图书介绍
追寻教育的脚步PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 唐兴爱著 著
- 出版社： 北京：光明日报出版社
- ISBN：9787511263445
- 出版时间：2014
- 标注页数：302页
- 文件大小：37MB
- 文件页数：316页
- 主题词：教育工作－研究
PDF下载
下载说明
追寻教育的脚步PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一辑 管理方略2
弘扬爱的旋律 强化师德建设2
加强自我修养 献身教育事业5
师生关系是师德教育的生命线10
注重习惯养成 提升自身素质13
学会尊重 塑造师魂21
对学校教研活动的调查与思考24
关于学校德育工作的实践与思考30
带着感悟和收获 用心做好教育42
骨干教师在学校工作中的作用49
关注·关心·关爱52
教案改革之忧思56
开展教师评价的探索与思考60
试论教导主任的素养66
新课标下的教研要务实69
转变观念促管理聚精会神抓质量72
幼儿教育小学化倾向心理成因与对策81
漫谈“同课异构”85
立足“素质教育”培养青年教师88
校长专业成长之策略94
第二辑 教学实践101
数学课堂教学导入新课刍议101
“三维目标”在数学课堂中的整合例谈104
正确处理合作学习中的几个关系108
数学课堂教学中学生评价初探111
对数学课堂教学中多媒体运用的思考115
激活学生兴趣 引导自主学习119
《年、月、日的认识》教学设计125
激趣·引思·巧练130
浅谈数学教学中学生情感的培养135
浅谈数学课堂教学的有效性评价139
浅谈新课标下概念的教学方式143
浅谈在尝试教学中提问的切入点146
试论小学数学教学中的荣辱观教育150
新课标下数学学法指导的转变153
新课标背景下课堂教学的反思159
“高效课堂”之探微163
第三辑 教苑话题167
呵护教师的心灵167
教师怎能“留一手”169
教育，经不起折腾的事业171
农村课堂教学改革路在何方173
“老师，我没有优点”176
谁替“我们”解忧愁179
外甥上学的苦恼181
网络研修，一次美丽的邂逅183
启动“加油站”为德育助力186
每一朵花都有盛开的理由188
有一种爱叫作放手190
曾经借分数的孩子193
“根叔”给我们的启示194
教育，因故事而精彩197
莫让家访成为一种遗忘199
教师，更需要一方晴空202
评语的魅力204
别把素质教育标签化207
家长要尊重孩子的假期生活209
开满“鲜花”的办公桌212
对“规定”的真心话语215
我希望女儿是这样的人218
让落榜生抬起头来走路220
除草记222
生命教育，从防震演练开始224
有一种幸福叫信任226
师德考核，怎一个量化了得228
如果230
一张地图，一世情怀232
有感于教师每日“三问”234
第四辑 教研成果238
《新课程背景下数学教学方式之研究》研究报告238
运用信息技术 构建新型课堂252
第五辑 网研之歌275
相逢275
因为热爱276
研修情未了277
追寻明天278
期待279
等待花开280
改变281
你的足迹282
今夜，我在守候你283
请你告诉我284
简报286
午夜，我们在守望287
用我的真心换你的热情288
泥沙去尽终见金289
我知道你忙碌的身影290
寻觅291
“网”事如意292
谢谢你，朋友293
惜别294
与“国培”同行295
研修，没有别离296
我的“教育梦”（后记）298