图书介绍
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- 姜琦编著 著
- 出版社： 北京：知识产权出版社
- ISBN：9787513037495
- 出版时间：2015
- 标注页数：207页
- 文件大小：47MB
- 文件页数：216页
- 主题词：教育史－国外
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图书目录
第十一章 新人文的教育（一）1
第一节 新人文的主义之兴起（一）1
第二节 新人文的主义之兴起（二）4
第三节 初等教育之发达（一）11
第四节 初等教育之发达（二）20
第五节 幼稚园之创立（一）28
第六节 幼稚园之创立（二）34
第七节 教授法之改善41
第十二章 新人文的教育（二）45
第一节 教育学之组织（一）45
第二节 教育学之组织（二）54
第三节 教育学之组织（三）63
第四节 教育学之发达71
第五节 教育学上之争论84
第十三章 社会的教育91
第一节 社会的教育之起源91
第二节 社会的教育学之主张96
第三节 社会的教育学之发达102
第四节 现今之社会的教育学（一）105
第五节 现今之社会的教育学（二）110
第十四章 结论117
第一节 最近教育学说之派别117
第二节 最近德意志之教育120
第三节 最近法兰西之教育130
第四节 最近英吉利之教育139
第五节 最近美利坚之教育150
第六节 其他西洋各国之教育及本书之终结173
附录 西洋教育学史176
第一章 教育学史之意义176
第二章 教育学说变迁之大略179
第三章 结论195
跋196
编后记197