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![教育改革的“中国问题”](https://www.shukui.net/cover/60/30085105.jpg)
- 吴康宁著 著
- 出版社: 南京:南京师范大学出版社
- ISBN:9787565121999
- 出版时间:2015
- 标注页数:292页
- 文件大小:32MB
- 文件页数:302页
- 主题词:教育改革-研究-中国
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图书目录
自序1
一 教育改革的中国境遇3
第一章 制约教育改革的中国场域3
第二章 教育的机会公平与人民满意21
第三章 教育改革中的政府部门与政府官员30
第四章 地位与利益对教师教育改革的影响55
第五章 中国教育改革难题的深层原因67
二 教育改革成功的基础89
第六章 教育改革成功的正当性、合法性及有效性89
第七章 深化教育改革需要的重要转变105
第八章 全面深化教育改革中的自我革命118
第九章 教育改革的国家智库133
三 教育改革的社会支持145
第十章 教育改革的支持力量145
第十一章 教育改革的舆论支持172
第十二章 教育改革的社会支持系统184
四 教育领域综合改革199
第十三章 理解“深化教育领域综合改革”199
第十四章 教育领域综合改革的定位207
第十五章 教育领域综合改革的评价218
五 社会变革中的学校227
第十六章 学校的社会角色227
第十七章 学校对学生发展的责任245
第十八章 大学的使命与条件257
第十九章 大学与中小学的深度合作279