图书介绍
学校教育质量评估标准研究 基于教育督导的视角PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 孙河川，郑弘著 著
- 出版社： 北京：九州出版社
- ISBN：9787510835919
- 出版时间：2015
- 标注页数：292页
- 文件大小：39MB
- 文件页数：301页
- 主题词：基础教育－教育质量－教育评估－评价标准－研究－中国
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图书目录
第一章 导论1
一、研究的缘起和价值1
二、核心概念界定5
第二章 理论基础和研究现状9
一、教育评价理论9
二、学校效能与学校改进理论13
三、教育政策理论20
四、研究现状24
五、研究方法26
第三章 六省市学校办学条件评估标准的异同比较30
一、一级指标和生均教育经费投入的异同分析30
二、学校设置与规划的异同分析33
三、学校基础设施以及配套教学设施的异同分析35
四、生均用地面积和班级规模的异同分析37
第四章 国家教育督导团及十省市学校素质教育督导评估标准的异同比较39
一、在“办学思想”上的异同39
二、在“制度建设”上的异同43
三、在“规范办学”上的异同49
四、在“德育与活动”上的异同53
五、在“课堂教学”上的异同55
六、在“办学成效”上的异同59
第五章 域外学校教育质量评估标准的异同比较66
一、选取这些国家或组织的缘由66
二、国际指标的异同比较67
第六章 访谈编码统计分析75
一、《评估细则》和《办学标准》中提到过的指标及其频次统计75
二、被试认为应当增加的指标及其频次统计81
第七章 六省市学校办学条件标准的因素分析85
一、描述性统计分析85
二、因素分析86
三、信度与重要性以及平均值分析90
第八章 学校教育质量督导评估标准的因素分析94
一、描述性统计94
二、因素分析96
第九章 结语与政策建言102
附录1 上海市义务教育学校办学标准108
附录2 广东省义务教育学校办学标准112
附录3 辽宁省义务教育学校办学标准123
附录4 吉林省义务教育学校办学标准160
附录5 四川省义务教育学校办学标准165
附录6 湖南省义务教育学校办学标准175
附录7 国家教育督导团中小学校素质教育督导评估方法和指标182
附录8 北京市中小学校素质教育督导评估标准186
附录9 辽宁省中小学校素质教育督导评估标准193
附录10 吉林省中小学校素质教育督导评估标准204
附录11 福建省中小学校素质教育督导评估标准217
附录12 河南省中小学校素质教育督导评估标准220
附录13 江苏省中小学校素质教育督导评估标准226
附录14 山东省中小学校素质教育督导评估标准234
附录15 四川省中小学校素质教育督导评估标准243
附录16 陕西省中小学校素质教育督导评估标准249
附录17 宁夏回族自治区中小学校素质教育督导评估标准287