图书介绍
小学生的成长与生活辅导PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 余仲安编译 著
- 出版社: 益群书店股份有限公司
- ISBN:
- 出版时间:1985
- 标注页数:233页
- 文件大小:24MB
- 文件页数:245页
- 主题词:
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图书目录
第1章 小学生时代—认识儿童期1
1儿童期是心理发展的重要阶段3
儿童期3
社会对儿童期的认识3
青春期是无法避免的过渡期7
2儿童期的心理学特征8
社会环境的扩大——同伴关系与人格形成8
基本技能的获得11
3发展的结构与环境的构造14
何谓发展14
教育的影响与素质15
成熟与学习16
环境的构造19
第2章 客观世界的扩展—认知的个别差异27
1由直觉性思考转变为理论性操作的时期29
直觉性思考29
具体操作31
形式操作32
2智力与创造力34
智力发展34
SI模式34
创造力36
求知的好奇心38
创造能力的培养40
3智力发展与个人差异42
遗传与环境42
依据测验结果所做的预测46
个别差异47
第3章小学时代的学习—基本课程的学习57
1教室里的情况58
成绩优良儿童的学习情况58
成绩低劣儿童的学习情况59
影响儿童学习行为的条件60
2主要课程的学习内容与学习过程63
课程学习的目标63
课程的学习过程65
3学习习惯87
4动机87
5上课与批评87
第4章 活动场地的扩大—朋友关系与社会性的发展87
1朋友关系的发展88
朋友关系的意义88
朋友关系更密切90
争吵92
2团体意识的发展94
与团体的协调94
结党时期96
协调与竞争97
连带感与协调、竞争98
3了解别人的内在与道德观念的发展100
人际知觉的发展100
了解别人的观点102
道德观念的发展104
利他性行为106
影响道德观念发展的因素108
第5章 日常生活的保健—身体的健康与安全119
1身体发育的问题120
小学生的身体有怎样的变化120
长大的得失120
学生的肥胖问题121
肥胖有害吗?122
预防肥胖的方法124
2小学生的生活习惯与健康管理125
小学生的日常生活125
有关睡眠问题126
睡眠不足的状态127
有关睡眠最大的问题128
最好的休息状态128
饮食时间130
饮食不正常的儿童131
电视与健康132
电视与生活习惯133
学生的健康与电视的影响134
3症病与安全136
疾病减少,意外事故增加136
意外死亡的原因136
容易发生意外事故的小孩137
健康检查138
发生疾病时怎么办?139
父母与学校要密切联系140
第6章 家庭像露营基地—家族关系与家庭机能151
1家庭的机能152
儿童期与家庭的关系152
家庭像露营基地152
2亲子间的沟通154
双亲的养育态度与小孩子的行动154
养育与沟通156
亲子间沟通的内容157
双重拘束158
3对父母的认同作用159
认同的过程159
儿童期的认同作用161
无认同楷模的存在162
从认同演变为楷模163
认同楷模不存在164
4父亲的角色与母亲的角色166
在家庭中的角色分担166
角色分担与离婚167
5能顺利进展的家庭168
不断成长的双亲与小孩168
第7章 在学校中成长—学校生活179
1学校生活的特质181
学校教育的特质181
学校生活的模式183
2在上课中成长185
教师与儿童之间的关系185
儿童眼中的老师191
儿童相互间的关系193
3在特别活动中成长195
在班会活动中成长195
在社团活动中成长199
4在班级集团中发育—班级的运作200
班级的教育意义200
班级的运作201
第8章 现代小孩的日常生活—其他各种问题209
1从生活时间来看现代孩子的特征216
2孩子的各种生活型态216
生活的偏差216
户外游戏的减少与贫乏217
不常帮忙家事218
看电视与听收音机成为生活的重心219
用功的时间(包括上补习班与学习技艺)太多了221
3现在的生活状态对于孩子身心的影响222
对身体的影响222
精神上的偏差226