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教授为何教不好
  • 莫理斯·克兰因著;方祖同译 著
  • 出版社: 财团法人台北市科学出版事业基金会出版部
  • ISBN:
  • 出版时间:1984
  • 标注页数:194页
  • 文件大小:52MB
  • 文件页数:196页
  • 主题词:

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图书目录

原序7

第一章 恶性循环11

第二章 美国数学教育的起源19

第三章 现时数学研究的性质35

第四章 研究与教学间的对立55

第五章 大学部学生教学的贬值73

第六章 偏狭的数学家83

第七章 纯正的数学家101

第八章 方向错误的中学教育115

第九章 洞口初见光亮:小学教育129

第十章 荒唐的市场:对教科书的声讨147

第十一章 义不容辞的一些改革165

附录:参考书目189

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