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第一章 同一个世界与反吸烟1

1.1 知识要点1

1.1.1 同一个世界1

1.1.2 反吸烟1

1.2 实验项目说明2

1.3 实验项目案例分析3

1.3.1 实验案例1-1：主题讨论——同一个世界3

1.3.2 实验案例1-2：会话仿练——世界各地如何庆祝生日6

1.3.3 实验案例1-3：听力技能训练8

1.3.4 实验案例1-4：图表描述——学校吸烟率9

1.3.5 实验案例1-5：图片评述——中西方庆祝生日方式的异同11

1.3.6 实验案例1-6：听后评述——世界各地庆祝生日的方式15

1.3.7 实验案例1-7：小组辩论——聚会场所是否应该禁烟？17

1.3.8 实验案例1-8：模拟现场——性别与烟草——抵制针对女性的市场营销21

1.3.9 实验案例1-9：命题演讲——同一个世界、同一个梦想23

1.3.10 实验案例1-10：微型调研及展示——校园被动吸烟情况调查25

第二章 记忆与文化差异28

2.1 知识要点28

2.1.1 记忆28

2.1.2 文化差异28

2.2 实验项目说明29

2.3 实验项目案例分析30

2.3.1 实验案例2-1：主题讨论——如何处理文化差异30

2.3.2 实验案例2-2：会话仿练——尴尬的经历32

2.3.3 实验案例2-3：听力技能训练33

2.3.4 实验案例2-4：图表描述——艾宾浩斯遗忘曲线34

2.3.5 实验案例2-5：图片评述——中西方就餐方式的异同36

2.3.6 实验案例2-6：听后评述——我们的记忆39

2.3.7 实验案例2-7：小组辩论——大学生是否应该大量背诵英语课文42

2.3.8 实验案例2-8：模拟现场——部门周会46

2.3.9 实验案例2-9：命题演讲——难忘的经历49

2.3.10 实验案例2-10：微型调研及展示——大学生如何记忆英语单词51

第三章 友谊与成功54

3.1 知识要点54

3.1.1 友谊54

3.1.2 成功54

3.2 实验项目说明55

3.3 实验项目案例分析56

3.3.1 实验案例3-1：主题讨论——友谊的真谛56

3.3.2 实验案例3-2：会话仿练——大学生创业57

3.3.3 实验案例3-3：听力技能训练60

3.3.4 实验案例3-4：图表描述——中美社交网络使用对比61

3.3.5 实验案例3-5：图片评述——我的朋友63

3.3.6 实验案例3-6：听后评述——大学生垃圾搬运公司66

3.3.7 实验案例3-7：小组辩论——成功靠天赋还是靠勤奋？69

3.3.8 实验案例3-8：模拟现场——林书豪赛后新闻发布会72

3.3.9 实验案例3-9：命题演讲——成功是什么？74

3.3.10 实验案例3-10：微型调研及展示——信息时代的友谊76

第四章 财富与战争79

4.1 知识要点79

4.1.1 财富79

4.1.2 战争79

4.2 实验项目说明80

4.3 实验项目案例分析81

4.3.1 实验案例4-1：主题讨论——你对战争的了解81

4.3.2 实验案例4-2：会话仿练——视角83

4.3.3 实验案例4-3：听力技能训练84

4.3.4 实验案例4-4：图表描述——伊拉克战争的伤亡及支出85

4.3.5 实验案例4-5：图片评述——人们对财富的理解88

4.3.6 实验案例4-6：听后评述——生活在继续91

4.3.7 实验案例4-7：小组辩论——支持或反对使用武力对抗恐怖主义94

4.3.8 实验案例4-8：模拟现场——美国从阿富汗撤军的新闻发布会97

4.3.9 实验案例4-9：命题演讲——金钱与幸福的关系99

4.3.10 实验案例4-10：微型调研及展示——金钱能带来幸福吗？100

第五章 衰老与家庭教学103

5.1 知识要点103

5.1.1 衰老103

5.1.2 家庭教学103

5.2 实验项目说明104

5.3 实验项目案例分析105

5.3.1 实验案例5-1：主题讨论——教育究竟是什么？105

5.3.2 实验案例5-2：会话仿练——可怕的疾病108

5.3.3 实验案例5-3：听力技能训练110

5.3.4 实验案例5-4：图表描述——老龄化进程中的中国111

5.3.5 实验案例5-5：图片评述——学习无处不在114

5.3.6 实验案例5-6：听后评述——阿尔茨海默症118

5.3.7 实验案例5-7：小组辩论——安乐死应该合法化吗？121

5.3.8 实验案例5-8：模拟现场——2010年全国人口普查结果新闻发布会124

5.3.9 实验案例5-9：命题演讲——我们终将年华老去129

5.3.10 实验案例5-10：微型调研及展示——大学生对待老人的态度调查131

第六章 民意调查与真人秀134

6.1 知识要点134

6.1.1 民意调查134

6.1.2 真人秀134

6.2 实验项目说明135

6.3 实验项目案例分析136

6.3.1 实验案例6-1：主题讨论——“真人秀”节目136

6.3.2 实验案例6-2：会话仿练——对民意调查的看法139

6.3.3 实验案例6-3：听力技能训练141

6.3.4 实验案例6-4：图表描述——对学校教学质量的满意程度调查142

6.3.5 实验案例6-5：图片评述——中外“真人秀”节目之异同146

6.3.6 实验案例6-6：听后评述——有关交通的民意调查结果150

6.3.7 实验案例6-7：小组辩论——“真人秀”节目应该得到鼓励吗？152

6.3.8 实验案例6-8：模拟现场——民意调查结果新闻发布会156

6.3.9 实验案例6-9：命题演讲——我们应不应该鼓励“真人秀”节目159

6.3.10 实验案例6-10：微型调研及展示——校园设施与服务满意度调查161

第七章 生活与犯罪164

7.1 知识要点164

7.1.1 这就是生活164

7.1.2 犯罪与惩罚164

7.2 实验项目说明165

7.3 实验项目案例分析166

7.3.1 实验案例7-1：主题讨论——对生活的理解和态度166

7.3.2 实验案例7-2：会话仿练——犯罪167

7.3.3 实验案例7-3：听力技能训练170

7.3.4 实验案例7-4：图表描述——青少年犯罪率170

7.3.5 实验案例7-5：图片评述——生活之我见173

7.3.6 实验案例7-6：听后评述——不平等交换176

7.3.7 实验案例7-7：小组辩论——是否要以大餐款待宾朋？178

7.3.8 实验案例7-8：模拟现场——审问嫌犯182

7.3.9 实验案例7-9：命题演讲——生活中的那一刻184

7.3.10 实验案例7-10：微型调研及展示——AA制185

附录一 《实验常用软、硬件设备简表》188

附录二 《实验报告与评估表填表说明》189

附录三 《实验报告与评估表》190

附录四 《实验常见问题与故障解决方案》199