图书介绍
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- 明德璋著 著
- 出版社： 上海：东方出版中心
- ISBN：9787547306260
- 出版时间：2013
- 标注页数：383页
- 文件大小：51MB
- 文件页数：393页
- 主题词：中小学教育－研究
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图书目录
上编 理论探索篇3
创建艺术特色学校的实践与探索3
论九年一贯制学校艺术特色的发展策略30
长乐学校创建艺术化特色课程的探索与实践38
扎根“三乐”的校本培训47
长乐学校教师艺术人文素养培养的实践与探索53
下编 实践探索篇61
基于脑、适于脑的探索61
思维导图在初中生命科学教学中的应用研究61
运用概念图开发学生潜能的思考与实践71
从作业设计入手初探学生学习潜能的开发79
初中数学音乐进课堂的实践与探究87
巧用信息科技课堂 开发学生大脑潜能95
今天我来做老师103
尊重学生差异 开发学习潜能108
关注非智力因素的探索119
非智力因素与语文学习潜能开发的实践与运用119
初中英语教学中学生非智力因素的培养对创造力形成的探索124
挖掘非智力潜能 改进英语教学策略142
初中历史教学中运用“史料”激发学生兴趣的探究152
浅析教学中的非智力因素 增强体育教学的有效性164
中学音乐教学培养学生非智力因素的探究171
课堂教学策略的探索177
提升语文学习能力基本方法的探索与实践177
初中英语教学中通过课程统整开发学生学习潜能的探究181
情感教育在初中英语教学中的探索与实践190
初三学生化学素养形成途径的调查研究198
美术作业有效性与开发学生学习潜能的实践与研究205
让我们“跑”出生命的精彩213
小议劳技教育中的学习潜能开发222
网络资源在学习潜能开发应用中的探索226
学生学习方式转变的探索232
初中思品课小组合作学习德育功能的探究232
浅谈学生自主学习能力的培养243
学生《自我超越集》的实践与探索研究246
用编题法培养学生创造能力的实践与探索253
在数学课堂中运用小组学习的实践与思考257
教育教学艺术的探索263
以诗绘画，以画读诗263
开启学生心灵的钥匙269
浅谈英语课堂提问的艺术279
教师教学艺术与学生非智力因素的开发286
认识、思辨、概括295
初中《科学》课堂情境创设实践与探索306
尊重差异 发展个性316
中学音乐教学学生情感培养的探究和实践324
梦想与团队项目的探索337
让梦想成为现实337
在D＆T教育项目中培养学生创造力和领导力的实践和思考353
教师专业发展路径的探索361
有梦就去追361
原来课是这样备的371
初中思品课立足学校开展学科实践活动初探377
后记382