图书介绍
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- 张永明著 著
- 出版社： 北京：中国书籍出版社
- ISBN：9787506835107
- 出版时间：2014
- 标注页数：178页
- 文件大小：93MB
- 文件页数：186页
- 主题词：学校教育－研究－中国
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图书目录
第一章 教育公平问题概述1
第一节 教育公平基本理论的起源与发展1
第二节 教育公平相关问题概述7
第三节 教育公平的类型与特征19
第二章 学校教育公平的指标体系28
第一节 金融视域内的教育公平指标28
第二节 以人类发展为导向的教育公平指标38
第三节 现代化进程中的教育公平新指标46
第三章 世界各国对学校教育公平的不同探索50
第一节 美国开展的教育机会均等运动50
第二节 英国力倡教育机会均等的行动60
第三节 日本力求教育公平65
第四章 我国学校教育公平的发展历程与问题72
第一节 我国学校教育公平发展历程72
第二节 我国学校教育公平存在的问题81
第五章 我国学校教育公平的影响因素93
第一节 经济因素93
第二节 教育制度因素98
第三节 其他因素107
第六章 我国基础教育学校公平问题研究112
第一节 基本受教育权保障与教育公平研究112
第二节 基础教育投资政策与教育公平研究117
学校教育公平130
第三节 基础教育平衡机制与补偿机制研究130
第七章 我国高等教育学校公平问题研究135
第一节 高等教育入学机会公平问题研究135
第二节 高等教育性别公平问题研究146
第八章 我国学校教育公平的促进对策159
第一节 发达国家在促进教育公平发展中的经验159
第二节 促进我国各阶段学校教育公平163
参考文献177
关键词索引179