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追寻德育之美 内蒙古中小学幼儿园优秀德育论文选 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

追寻德育之美 内蒙古中小学幼儿园优秀德育论文选 上
  • 马存锁主编 著
  • 出版社: 北京:新华出版社
  • ISBN:7516601068
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:407页
  • 文件大小:68MB
  • 文件页数:417页
  • 主题词:

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图书目录

没有爱就没有教育1

用“心”经营“爱”的事业5

学习魏书生教育思想提高学校德育工作实效8

浅谈如何将思想品德教育贯穿到语文教学中12

道德教育方法、途径年级层次探索16

重视中等生的心理健康19

德育浅谈22

“爱”是拨动学困生心灵的琴弦——特殊生教育的有效尝试26

谈学生良好书写习惯培养的途径 ——新课程与德育关系研究31

关注细节,做教育的有心人35

“感恩教育”进课堂 学生变化大39

播种习惯 收获成功42

爱抚平孩子心灵的创伤——谈单亲家庭孩子的成长教育44

我欠教育几笔账50

用爱浇灌——浅谈学困生的转化52

给天使缝补翅膀——特殊生教育的有效尝试55

班主任的乐土61

建立激励机制,优化班级管理的创新实践65

学困生转变方法漫谈68

浅谈小学生礼仪规范的养成71

如何提升少先队员的自主管理能力74

班级管理的实践研究80

浅谈在小学英语教学中渗透德育教育84

论班主任管理工作中的心理健康教育86

爱的力量90

搭建家校交流平台 促进学生发展92

给特殊生的爱的教育99

小学德育模式“建构特征”问题的探讨103

以校园文化建设为载体,努力构建和谐校园107

以德为本——学校教育的永恒主题111

浅谈如何开展小学班主任工作114

浅谈小学生良好习惯的养成118

德育教育是加强学校管理的重要一环121

小学德育工作新思考123

低年级班级管理点滴谈127

浅谈如何在活动中开展礼仪教育132

新时期家长会形式的探索135

初探单亲家庭学生的教育139

从“小”抓起寓教于乐145

浅谈小学语文学科教学中的德育渗透147

感恩教育的实施原则151

如何发挥课堂教学的德育功能156

互联网对青少年的影响及对策159

建立激励机制,优化班级管理的创新实践162

教育“问题学生”之我见165

爱是教育的基础 宽容是爱的表现——浅谈宽容心对教育的重要作用169

班主任德育工作的实践与思考174

浅谈小学生不良行为习惯矫正178

农村小学班级管理的探究——社会转型时期185

浅谈小学语文教学与德育教育189

我将特殊的爱献给特殊的你——浅议特殊生教育的有效尝试194

浅谈如何对低年级学生做好思想教育工作198

美术课与德育渗透201

即使最普通的孩子,只要教育得法也会成为不平凡的人——一个问题学生的教育案例203

浅谈如何从家访中做好学生的德育工作207

浅谈如何加强少年儿童的思想道德教育209

浅谈小学数学教学中的德育渗透212

浅谈一年级儿童德育教育215

如何对学生进行综合素质评价218

如何在低年级小学生中开展德育教育222

小学生德育教育方法224

特殊生教育的有效尝试226

我和学生的情感对话228

小学班主任工作方法231

小学生文明礼仪教育的几点尝试234

校园网络阵地建设与管理研究236

能力有限,真爱无限239

德育为首 心育并进——小学阶段辅导员工作之我见243

用师魂托起明天的太阳247

小学德育培养的几点思考250

全面加强校园文化建设积极构建德育系统工程253

做好学生的心理保健工作258

做一个有心的班主任262

当前互联网对高中生的影响及其对策267

浅析家庭教育的重要性271

行为习惯偏差型学生教育的有效尝试274

中小学生心理健康问题及对策276

新课程背景下中小学德育教育的现状分析及对策研究278

德育工作与学科教学、研究性学习的关系研究与渗透283

浅谈外来务工子女上学问题286

在班主任工作中体验着教育者的幸福289

浅谈新课程视角下的语文教学与生命教育293

用爱浇开学生的心灵之花297

中学化学渗透德育教育初探301

新时期下班主任管理工作之我见305

浅谈班主任工作的“严”“细”“恒”309

班主任的爱与严313

中学语文教学应于“润物细无声”之中渗透德育内容317

浅谈小学生行为习惯的养成教育321

以德为首,以身为范——学校德育工作如何适应素质教育324

道德教育方法、途径年级层次探索327

春风化雨 润物无声——德育工作在教学中的点滴渗透331

“再”谈孝道334

德育为先贯穿于学校始终336

浅谈如何进行小学生感恩教育340

关于“校本德育”研究与实践344

运用“由情及理”思想建立良好的班级人际关系349

班主任德育论文——巧用“点、心、情”播种心灵的落点352

学校家庭社会教育立体网络的研究356

发挥教师在高中生心理健康教育中的作用362

教师如何做好90后初中生的德育教育工作366

以社会实践为德育载体的可操作性研究370

建立激励机制优化班级管理374

浅谈朋友式师生关系在中学教育中的作用——影响教师进行学科德育问题的解决问题策略377

论学生自律能力的培养380

浅谈班级管理的创新实践386

生活化德育的研究与实践392

浅谈未成年思想道德教育395

语文班主任在教学中塑造外来民工子女健全人格培养的实践研究398

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