图书介绍
最新小学素质教育课堂教学实用方法书系 小学语文课堂教学 实用方法书系 14PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 冯克诚，肖坚强主编 著
- 出版社： 呼和浩特：内蒙古大学出版社
- ISBN：7810740296
- 出版时间：2000
- 标注页数：266页
- 文件大小：96MB
- 文件页数：273页
- 主题词：
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图书目录
小学语文基本技能训练（下）1
（二）听读说写基本技能训练1
语言训练“听”字当头1
小学语文训练培养听力的意义4
小学语文训练掌握听力培养的要求5
小语听力培养与训练8
小学语文视听能力的培养与训练（一）12
语文听知能力的培养与训练（二）14
语文听知能力的培养与训练（三）17
听的主动性培养与训练20
小学语文听读欣赏能力的培养与训练24
附：语文听读欣赏课实验研究33
小学语文听说能力培养的问题与对策40
附：中日小学语文听说能力训练目标比较49
听说法训练的课堂结构53
提高听说训练的课堂效率57
听说教学“五步训练法”59
听说训练方式的选择61
小学语文听说训练的方法66
听说训练点的确定68
小学语文课堂听说训练的教学设计与实施（一）75
小学语文课堂听说训练的教学设计与实施（二）79
小学语文课堂听说训练的教学设计与实施（三）81
小学语文课堂听说训练的教学设计与实施（四）84
小学语文课堂听说训练的教学设计与实施（五）88
小学语文课堂听说训练的教学设计与实施（六）92
农村小学语文听说训练的教学设计与实施96
低年级语文课堂听说训练的教学设计与实施101
低年级听说训练五法104
台湾小学的听说教学106
国外语文教学中的听说训练109
小学语文听说能力的培养与训练（一）116
小学语文听说能力的培养与训练（二）119
小学语文听说能力的培养与训练（三）122
利用教材培养学生听说能力123
国外语文教学中的听说能力测评125
附：小学一年级学生听说能力检测报告129
说话教学的基本程序132
创造性说话训练的几种设计方法134
小学语文阅读教学中的说话训练形式137
小学说话训练的七种类型140
小学语文说话方法的训练144
“情境说话”的教学147
国外说话训练的几种方式149
把话说完整的要求与训练152
抓住基本句式设计说话154
把话说具体的要求与训练156
说话课的话题设计157
学生说话兴趣的激发160
说话训练的方法163
说话训练六法164
言语交际与说话教学167
教材特点与说话训练169
让学生乐说和会说171
口语发音、表达的分格训练175
小学低年级说话训练途径的整体化177
低年级说话训练四法184
低年级说话训练五法185
低年级说话训练十法188
小学低年级学生说话训练步骤192
小学低年级说话和写话教学的三条原则，六步走194
低年级的说写训练（一）195
低年级的说写训练（二）198
低年级的说话训练（三）199
低年级的说话写话训练202
低年级学生特点与插图说话训练205
小学语文的看图说话训练（一）207
小学语文的看图说话训练（二）209
小学语文的看图说话训练（三）212
农村小学低年级说话训练反馈指导四法214
低年级说话训练“三忌”217
附：日本小学低年级的说话教学218
附：低年级的说话训练223
低年级说话材料的选择225
一年级学生的说话训练228
中、高年级的说话训练231
高年级说话训练的几种新形式234
复式班的说话课教学236
小学语文说话能力的培养与训练（一）238
小学语文说话能力的培养与训练（二）240
小学语文说话能力的培养与训练（三）243
培养说话能力的“四个结合”245
培养小学生良好的说话习惯（一）246
培养小学生良好的说话习惯（二）248
学生“说话”、“朗读”的量化253
小学语文口语训练的特点及其途径255
阅读教学中口语训练的十种形式257
口语表达训练的三个突破口259
“模仿”与口语训练260
三分钟“口语训练”262
小学低年级的口语训练264