图书介绍
跟随佐藤学做教育 学习共同体的愿景与行动PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![跟随佐藤学做教育 学习共同体的愿景与行动](https://www.shukui.net/cover/49/30065216.jpg)
- 陈静静著 著
- 出版社: 上海:华东师范大学出版社
- ISBN:9787567530355
- 出版时间:2015
- 标注页数:238页
- 文件大小:81MB
- 文件页数:247页
- 主题词:佐藤学-教育思想-研究
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图书目录
第一章 佐藤学的研究视野1
他是“静悄悄革命”的缔造者3
教育研究的三种“慧眼”10
21世纪的学校改革与课程改革17
追求高质量的学力23
第二章 保障儿童的学习权29
儿童的一百种语言,我们懂得吗?31
教师要“学会倾听”35
让学生体味学习的快乐43
学生问题意识缺失的内源性分析50
第三章 协作共赢的课堂61
佐藤学的“创造性课堂”63
“静悄悄革命”的核心:合作学习70
合作学习:价值、路径与方法78
瑞吉欧教育取向的奇迹87
第四章 我们的“学习共同体”实践99
学校发展的愿景:“学习共同体”101
基于教师教学行为改进的课例研究109
在课例研究中创建“学习共同体”116
从课例研究到小组合作学习124
第五章 教育研究者眼中的精彩课堂轶事131
关注教室中的“小事”133
走近教学实践,守望教师的成长137
舒缓而简约的课堂气息144
一个四人学习小组的课堂故事148
“组长”的故事153
第六章 追求卓越的教师们159
教师要做追求卓越的反思性实践者161
关怀型教师是怎样炼成的166
找到自己的安身立命之所173
宁静的革命:启动的勇气与坚守的信念181
第七章 教师的研究日记189
把目光注视着现实的课堂191
合作学习,让心灵一起放飞196
“合作学习”的课例研究记录201
合作学习建和谐课堂、悟生命精彩209
“教会”还是“学会”215
课堂中“以退为进”的智慧220
我的“另类”复习课225
我们永远在路上230
后记235