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一、儿童权利及保护的有关规定1

1．儿童享有人身权和生命权2

2．儿童享有存活与发展的权利6

3．儿童有享有人格尊严的权利10

4．儿童依法享有受教育的权利14

5．儿童享有姓名权、肖像权、著作权和隐私权18

6．儿童享有表达、思想、信仰和宗教的自由23

7．儿童依法享有参与权27

8．儿童有不受歧视和虐待的权利30

9．对于特殊儿童和处境不利儿童，应给予特别的照顾34

10．儿童依法享有法律保护和申诉权38

二、儿童卫生保健与安全防护的有关规定43

11．重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位44

12．建立幼儿入园的健康检查制度，做好疾病预防工作47

13．对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护的意识和能力51

14．重视安全、卫生的环境和制度创设，防范不良事故的发生55

15．熟知安全应急预案，掌握安全救护常识59

16．与家长合作，及时有效地制止幼儿的危险行为、矫正问题行为62

17．熟知常见的事故处理办法，做好紧急救护措施66

18．了解伤害事故的责任主体及其法律责任70

19．了解儿童事故处理的法律救济和申诉制度75

三、幼儿园教师职业道德与修养的有关规定79

20．贯彻党和国家的教育方针政策，遵守教育法律法规80

21．关爱幼儿，富有爱心、责任心、耐心和细心84

22．理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业88

23．有专业认同感，注重自身专业发展92

24．具有良好的职业道德修养，为人师表95

25．善于自我调节情绪，保持平和心态98

26．不断进取，具有终身学习与持续发展的意识和能力101

27．具有团队合作精神，积极开展协作与交流104

四、幼儿园教师专业知识的有关规定109

28．掌握幼儿的年龄特点，熟悉幼儿身心发展规律110

29．了解幼儿发展的个体差异和因人施教的方法114

30．熟悉幼儿园教育的目标、任务和基本原则118

31．熟悉幼儿园教育的内容、途径与方法122

32．掌握一日生活安排及对幼儿进行生活指导的知识126

33．掌握幼儿园环境创设的知识132

34．掌握幼儿园游戏组织与指导的知识136

35．掌握了解幼儿发展的基本方法140

36．了解0—3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法144

37．了解有特殊需要的幼儿的身心发展特点及教育策略与方法148

38．具有一定的通识性知识152

五、幼儿园教师专业能力的有关规定157

39．具备儿童发展和教育研究的能力158

40．具备一日生活的组织与保育能力162

41．能创设与教育相适应的良好环境166

42．能提供游戏支持与引导169

43．能适当运用激励与评价机制172

44．能有效地设计与组织教育活动176

45．能与家长进行有效的沟通合作，共同促进幼儿发展181

46．能协助幼儿园与社区建立合作互助的良好关系184

47．具备专业自主发展规划的意识及能力188

48．能大胆开展保教实践并不断反思193

六、幼儿园教师资质与管理的有关规定197

49．幼儿园教师资格的获取与认定条件198

50．幼儿园教师资格的禁止取得与丧失202

51．幼儿园教师的职务制度205

52．幼儿园教师的聘任制度210

53．幼儿园教师的身份和地位213

54．幼儿园教师的工资待遇216

55．幼儿园教师享有的权利220

56．幼儿园教师须履行的义务224

57．幼儿园教师的考核办法227

58．幼儿园教师获取奖励的办法及条件231

59．幼儿园教师受到处罚的条件及办法234

60．维护幼儿园教师合法权益的法律救济和申诉制度237