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念文说“教” 面向幸福的微语
  • 蒋念文著 著
  • 出版社: 武汉:武汉大学出版社
  • ISBN:9787307132917
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:190页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:202页
  • 主题词:教育工作

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图书目录

第一章 心中的巴学园3

让我们分享精彩3

义务教育的“加”与“减”3

“失分”事小“失人”事大5

说服教育你在哪里?6

职业教育不仅仅是“饭碗”教育7

大学生到底在学些什么8

一室不扫,何以扫天下?9

减负,从作业变革入手11

纠错学学“陶校长”12

家访很有必要14

家访15

下有对策(话剧)17

灾难教育不能缺席21

暑期别让“书童”成为“宅童”22

我的教育梦:让快乐照进学校23

校长上课记26

教给孩子成人世界里的正能量29

把“作业不出校门”当校训30

《温州一家人》:地方课程好素材32

李一航和他的“筷子舰队”梦33

办好商贸节做足适情德育功课35

把英语课搬到车间上——走进温职专英语课堂变革教学36

用法律的思维和方式来办教育38

别拿“兵法”迎接开学40

我们需要这样一个榜样41

袖珍女生享受自己的精彩43

教育新闻需要正能量46

棋桌占厅堂给“兴趣”腾地儿49

给“十大学子”的颁奖词51

如何让“小声音”变成“大声音”53

人格无须证无须书54

第二章 更柔然的教育59

适合的才是最好的59

儿子的创作60

孩子,风雨来了,别怕62

沉重的书包63

自制玩具也潇洒65

尊重,让家校联系良性发展66

吃饭与研究68

找钥匙69

老爸,你的思想也要升级啦70

身心健康是家庭教育的归宿点71

第三章 和易以思77

作文教学与教师博客整合的研究77

轻轻点击异地批改 你我互访教学相长——机房作文教学的实践与研究85

好爸爸坏爸爸——孩子笔下的父母形象90

我与学生同写作文93

坚守作文教学中的童真与童趣97

轻轻松松教作文99

选材广泛但少新意——2010年温州市中考作文阅卷随感102

我的教育心愿:回归语文课的本真103

中职语文姓“语”还是姓“专”?103

语文教学需要较真104

教学不仅仅是播放105

第四章 走在教师边上111

文哥和兰妹111

办公室里的故事112

遭遇小偷之后114

天上掉馅饼117

矮女人和大头丈夫120

这里没街121

吴中奖摸奖记122

共和国第一个教师节礼物123

居有米羹125

擦皮鞋喽126

养兔记128

关爱131

因为爱,一切可以重来132

泉眼无声惜细流134

喇导 陈导 雷导137

老伯的守候142

怀念是一首悠远的歌143

炮弹145

微语见大义147

伤逝148

爸,捉鳖去!151

光头佬儿153

童“话”154

安全教育157

国庆节快到了159

家有老爸160

大哥,你一路走好啊165

我爱这土地166

师意·栖居168

路漫漫其修远兮170

我被“汪峰”了171

主持2013年《温州教育》第7期读书沙龙——印度电影《地球上的星星》观后交流 精华版172

一角钱的故事182

姐姐的那一盒蒸饭184

国旗,敬礼!185

把作文课搬到机房上——走进瓯海二职的机房作文教学186

后记188

肖培东的话190

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