图书介绍
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- 管建华著（南京艺术学院） 著
- 出版社： 西安：陕西师范大学出版社
- ISBN：7561334893
- 出版时间：2006
- 标注页数：512页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：531页
- 主题词：后现代主义－音乐教育－研究－高等学校－教材
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图书目录
第一章 后工业社会与音乐教育1
第一节 后工业社会与后现代主义3
第二节 美国后工业社会中的多元文化音乐教育14
第三节 美国后哲学文化与音乐教育文化哲学26
第四节 音乐的现代性与后现代性44
第五节 德国音乐教育学的后现代转向58
第六节 国际音乐教育学会与多元文化音乐教育75
第二章 后现代学科与音乐学科97
第一节 后现代科学与音乐学99
第二节 后现代哲学与音乐学114
第三节 后现代美学与音乐美学130
第四节 后现代心理学与音乐心理学150
第五节 后现代人类学与音乐人类学162
第六节 后现代教育学与音乐教育学181
第三章 后现代音乐教育学思想研究205
第一节 雷默的后现代音乐教育学思想208
第二节 罗伯特·沃克的后现代音乐教育学思想217
第三节 布莱金的后现代音乐教育学思想235
第四节 内特尔的后现代音乐教育学思想244
第五节 克莱南的后现代音乐教育学思想260
第六节 埃里奥特的后现代音乐教育学思想271
第四章 音乐教育学的现代范式与后现代范式283
第一节 “审美为核心的音乐教育”的哲学批评与音乐教育的文化哲学建构285
第二节 音乐课程的开发范式与音乐课程的理解范式317
第三节 普通学校音乐学科教育学与音乐现象学教育学340
第四节 音乐教育生物学范式与物理学范式384
第五节 音乐人类学作为共同课的教学及策略401
第六节 培养音乐教育理论硕士研究生的后现代课程范式：自制课程420
第五章 21世纪的中国音乐教育431
第一节 太空时代的音乐教育理念433
第二节 文化策略与世界多元文化音乐教育的思考448
第三节 高等教育国际化视野的中国高等音乐教育472
第四节 音乐教育的国际化发展481
第五节 2004年世界多元文化音乐教育国际研讨会纪要493
第六节 研究世界民族音乐共享世界音乐资源505
后记511