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中国高等教育学会外国文学专业委员会二十年工作回顾&杨正润5

理论研究与方法探讨3

略谈文学和文学批评的道德承载问题&刘意青3

伊格尔顿《理论之后》的启示&盛宁17

贫穷不能解释一切——从《耻》来看现代社会的价值基础&陆建德27

西方文学中人与自然关系的嬗变及其生态意识的形成&吴笛40

西方文学教学和研究中的文化发生问题&马小朝49

比较文学中的实证方法与审美批评&李伟昉66

霍兰德对拉康批评之辨析&袁祺79

论零度写作与人的自由——罗兰·巴尔特文学思想管窥&项晓敏90

代数学和火——谈约翰·巴思的后现代小说观&尚晓进105

艳情——一种幽远的情怀——试论印度古典“情味”理论&张莉115

“他者”时代与民族自我的书写125

——第三世界语境中的“世界文学”&杜心源125

叙事学视角：圣经文学研究的新拓展——兼评《〈圣经〉的文学阐释》与《圣经叙事艺术研究》&黄汉平136

作家研究与文本解读149

近10年俄罗斯肖洛霍夫传记著作过眼录&刘亚丁149

历史剧变时期追求独立与自由的人性思考者——也论格里高力形象&曾思艺162

试论《静静的顿河》创作中的非理性主义特征——或对现实主义创作观念的突破&张中锋178

道德的拷问　历史的反思——评萨特的《阿尔托纳的隐居者》&冉东平193

萨特与古希腊悲剧&王化学205

安徒生童话的成人世界价值——为纪念安徒生诞辰200周年所作&王晶211

我们懂得安徒生了吗？&李红叶218

《绿绿的草，流动的水》：印第安历史的重构&邹惠玲230

现代世界的伤痛与海明威的印第安故事&于冬云249

奥尼尔与弗洛伊德主义&杨挺264

爱德华·艾比与唯发展主义批判&王诺284

拉斯普京作品中的乡土情结与民族意识&赵杨298

为女性写作——印度现当代小说家介南德尔·古马尔其人其作&魏丽明308

王尔德研究述评&陈瑞红322

伍尔夫与唯美主义&郝琳334

19世纪英国女作家笔下的牧师形象塑造与文化蕴涵&金琼354

世界神话中魔怪形象解读&杨丽娟371

阿基琉斯何以怒得有理——《伊利亚特》：一种政治文化学的解读&王峰378

比较文学与世界文学教学研究401

西北民族文学比较研究的魅力无穷——也谈比较文学研究的跨越性&韦建国401

俄苏历史比较诗学对我国比较文学学科建设的启示&吴泽霖408

比较视野中的学科反思：比较文学与世界文学——读美国比较文学学会三个报告&麦永雄420

高校比较文学教学的现状与思考&胡书义438

贯通和渗透：比较文学之于外国文学教学&王辽南443

外国文学史精品课程的创新探索&张世君451

数字化环境下的高校文学教育&石燕京464

论多媒体投影形式在外国文学教学中的运用&庄美芝474

附录1 中国高等教育学会外国文学专业委员会第五届理事会483

附录2 中国高等教育学会外国文学专业委员会（原全国高校外国文学教学研究会）章程485

附录3 中国高等教育学会外国文学专业委员会第三届全国高校外国文学优秀教学科研成果奖获奖名单487

后记489