图书介绍
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- 汪国胜主编 著
- 出版社： 武汉：华中师范大学出版社
- ISBN：7562233659
- 出版时间：2006
- 标注页数：388页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：398页
- 主题词：语言教学－理论研究
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图书目录
前言1
第一章 宏观思考1
第一节 语文现代化与语文教育1
第二节 语言学系建立与发展的三点认识9
第三节 双语教育与民族精神13
第四节 从新世纪的呼唤说到对外汉语教学15
第二章 检测训练19
第一节 汉语语法教学与测试的若干问题19
第二节 表达正误与三性原则29
第三节 误用与误判的鉴别四原则41
第四节 语法知识在语言问题思辨中的应用54
第一节 现代汉语教学目的论63
第三章 现代汉语教学63
第二节 现代汉语课程改革的思路与目标73
第三节 关于现代汉语教学76
第四节 影响现代汉语教学法的语言因素考察82
第五节 修辞教学应使学生树立正确的修辞观88
第六节 修辞效果评价问题的思考93
第七节 师范大学学生的语言文字状况及其教学问题104
第八节 母语获得理论与幼儿语言教学原则114
第九节 关于备课122
第四章 对外汉语教学128
第一节 对外汉语教学与汉学128
第二节 “对外汉语教学”三思145
第三节 关于留学生的汉语学习动机158
第四节 不同背景汉语学习者话语监调能力的差异及相关教学对策166
第五节 听力课中引入外来词教学培养学生语感的实验报告181
第六节 辅助性教材编写的指导思想及基本原则193
第七节 汉语口语课本题材内容可行性的抽样调查200
第八节 中高级水平韩国学生的教学重点210
第九节 形音义结合的对外汉字电化教学226
第十节 从对外汉语教学看汉语被动句231
第十一节 对外汉语教师的“外功”246
第五章 外国语言教学256
第一节 外语能力的培养256
第二节 外语教育网络化面临的问题及对策262
第三节 网络化外语教育的设计理念269
第四节 外语网络课程的设计原则276
第五节 中国高校外语教育中的几个误区281
第一节 亦师亦友 导字当先287
第六章 素质教育287
第二节 怎样写汉语小论文293
第三节 材料对形成汉语论文的作用298
第四节 关于汉语论文的表达309
第五节 汉语小论文写作教学研究314
第六节 本科生怎样完成一篇毕业论文318
第七节 怎样进入研究性学习的角色328
第七章 学风文品334
第一节 治学之道 学风先导334
第二节 尊重事实 讲究文品343
第三节 文品问题三关系354
第四节 社会公益对学风文品的管约359
参考文献362