电子电路实训与课程设计PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

电子电路实训与课程设计PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

基 础篇3

第1章 电子元器件的识别与检测3

1.1电阻器4

1.1.1电阻器分类4

1.1.2电阻器型号命名及参数识别5

1.1.3电阻器的主要性能参数及正确选用9

1.1.4常用电阻器的结构、特点及应用12

1.1.5常用电位器介绍15

1.1.6电阻器的检测及故障判别17

1.2电容器18

1.2.1电容器分类18

1.2.2电容器型号命名及参数识别19

1.2.3电容器主要性能参数及合理选用21

1.2.4常用电容器介绍23

1.2.5电容器的检测及故障判别26

1.3电感器和变压器27

1.3.1电感器和变压器分类28

1.3.2电感器型号命名及参数识别29

1.3.3电感器和变压器的主要性能参数29

1.3.4常用电感器介绍31

1.3.5电感器和变压器的检测及故障判别32

1.4半导体分立器件32

1.4.1半导体分立器件型号命名33

1.4.2半导体分立器件选用及注意事项34

1.4.3二极管35

1.4.4桥堆41

1.4.5三极管43

1.4.6其他半导体器件46

1.5传感器47

1.5.1传感器基本知识47

1.5.2光电器件49

1.5.3电声器件50

1.6集成运算放大器54

1.6.1集成运算放大器分类及测试55

1.6.2集成运算放大器两种使用状态57

1.6.3运算放大器在信号运算方面的应用58

1.6.4运算放大器在信号处理方面的应用59

1.7数字电路元器件61

1.7.1门电路61

1.7.2编码器和译码器64

1.7.3加法器66

1.7.4计数器67

1.7.5 A/D转换器69

1.7.6显示器件70

1.7.7锁存器和缓冲器71

1.7.8 GAL器件72

1.7.9 CPLD/FPGA器件72

1.8接插件及开关73

1.8.1常用接插件74

1.8.2开关75

1.8.3导线80

第2章 常用仪器仪表的使用83

2.1电子测量仪器的选择84

2.1.1电子测量仪器分类84

2.1.2怎样选择电子测量仪器84

2.1.3电子测量仪器的使用注意事项85

2.2万用表86

2.2.1模拟式万用表86

2.2.2数字式万用表89

2.3示波器90

2.3.1示波器分类91

2.3.2模拟示波器92

2.3.3数字示波器95

2.3.4测量实例98

2.4信号发生器103

2.4.1函数信号发生器104

2.4.2高频信号发生器107

2.5直流稳定电源112

第3章 电子电路EDA软件的使用和训练116

3.1软件介绍和功能分析117

3.2 Multisim 10电路仿真与设计118

3.2.1 Multisim概述118

3.2.2 Multisim 10功能简介119

3.2.3 Multisim 10仿真环境120

3.2.4 Multisim 10操作步骤121

3.3 PSPICE动态电路分析122

3.3.1 PSPICE概述122

3.3.2 PSPICE 8.0功能简介122

3.3.3 PSPICE的集成环境124

3.3.4 PSPICE 8.0操作步骤126

3.4 Quartus Ⅱ综合设计与仿真126

3.4.1 Quartus Ⅱ概述126

3.4.2 Quartus Ⅱ功能简介127

3.4.3 Quartus Ⅱ仿真环境128

3.4.4 Quartus Ⅱ操作步骤129

实训篇133

第4章 安全用电的基本知识133

4.1触电事故134

4.1.1触电种类134

4.1.2常见的触电方式134

4.2影响触电危险程度的因素136

4.2.1电流的类型136

4.2.2电流大小137

4.2.3通电时间138

4.2.4电流路径138

4.2.5电源频率139

4.2.6人体电阻139

4.3防止触电的方法139

4.31安全电压法139

4.3.2绝缘法140

4.3.3屏护法140

4.3.4安全距离法140

4.3.5接地和接零保护140

4.3.6装设漏电保护装置142

4.4触电急救与电气消防143

4.4.1触电急救143

4.4.2电气消防146

4.5安全用电实训146

4.5.1实训内容一：触电急救146

4.5.2实训内容二：消防训练147

4.6安全用电实训思考题147

第5章 电路课程实训148

5.1汽车后窗玻璃除霜器电路设计149

5.1.1实训目的及意义149

5.1.2实训任务及要求149

5.1.3方案设计及原理分析150

5.1.4设计实例和参数计算152

5.1.5实训拓展与思考153

5.2 4位R-2R数模转换电路设计153

5.2.1实训目的及意义153

5.2.2实训任务及要求154

5.2.3方案设计及原理分析154

5.2.4 4位R-2 R电阻网络型DAC155

5.2.5 4位权电阻型DAC158

5.2.6实训拓展与思考162

5.3断线报警器控制电路设计163

5.3.1实训目的及意义163

5.3.2实训任务及要求163

5.3.3方案设计及原理分析164

5.3.4元件选型和参数计算166

5.3.5电路仿真与分析168

5.3.6实训仪器设备及元器件169

5.3.7实训拓展与思考170

5.4 RC正弦波振荡电路设计170

5.4.1实训目的及意义170

5.4.2实训任务及要求171

5.4.3方案设计及原理分析171

5.4.4元件选型和参数计算173

5.4.5电路仿真与分析174

5.4.6实训仪器设备及元器件178

5.4.7实训拓展与思考179

5.5电容电量实时显示电路设计179

5.5.1实训目的及意义179

5.5.2实训任务及要求180

5.5.3方案设计及原理分析180

5.5.4元件选型和参数计算185

5.5.5电路仿真与分析187

5.5.6实训仪器设备及元器件189

5.5.7实训拓展与思考189

5.6光照强度测试显示电路设计190

5.6.1实训目的及意义190

5.6.2实训任务及要求190

5.6.3方案设计及原理分析191

5.6.4元件选型和参数计算194

5.6.5电路仿真与分析196

5.6.6实训仪器设备及元器件198

5.6.7实训拓展与思考199

第6章 模拟电子电路实训200

6.1直流稳压电源的设计与实现201

6.1.1实训目的及意义201

6.1.2实训任务及要求201

6.1.3设计方案及原理分析202

6.1.4电路仿真208

6.1.5实训仪器设备及元器件209

6.1.6实训拓展与思考209

6.2二阶RC有源滤波器的设计209

6.2.1实训目的及意义209

6.2.2实训任务及要求210

6.2.3方案设计及原理分析210

6.2.4电路仿真215

6.2.5实训仪器设备及元器件218

6.2.6实训拓展与思考219

6.3饮水机控制电路设计219

6.3.1实训目的及意义219

6.3.2实训任务及要求219

6.3.3水温检测电路原理分析及设计220

6.3.4水位检测电路原理分析及设计222

6.3.5实训仪器设备及元器件225

6.3.6实训拓展与思考225

6.4声光控制开关的设计225

6.4.1实训目的及意义225

6.4.2实训任务及要求225

6.4.3方案设计及原理分析226

6.4.4电路仿真与分析227

6.4.5实训仪器设备及元器件231

6.4.6实训拓展与思考232

6.5语音放大电路设计232

6.5.1实训目的及意义232

6.5.2实训任务及要求233

6.5.3原理分析及方案设计233

6.5.4元件选型和参数计算236

6.5.5实训仪器设备及元器件241

6.5.6实训拓展与思考242

第7章 数字电子技术实训243

7.1简易水位检测逻辑控制245

7.1.1实训目的及意义245

7.1.2实训任务及要求245

7.1.3方案设计及原理分析245

7.1.4实训仪器设备及元器件247

7.1.5实训拓展与思考248

7.2计数器数码显示电路249

7.2.1实训目的及意义249

7.2.2实训任务及要求249

7.2.3方案设计及原理分析249

7.2.4实训仪器设备及元器件252

7.2.5实训拓展与思考253

7.3步进电机脉冲分配器254

7.3.1实训目的及意义254

7.3.2实训任务及要求254

7.3.3方案设计及原理分析254

7.3.4实训仪器设备及元器件257

7.3.5实训拓展与思考258

7.4中草药配伍匹配器258

7.4.1实训目的及意义258

7.4.2实训任务及要求259

7.4.3方案设计及原理分析259

7.4.4实训仪器设备及元器件263

7.4.5实训拓展与思考263

7.5数字抢答器264

7.5.1实训目的及意义264

7.5.2实训任务及要求264

7.5.3方案设计及原理分析265

7.5.4实训仪器设备及元器件268

7.5.5实训拓展与思考269

7.6冷藏柜温度控制器269

7.6.1实训目的及意义269

7.6.2实训任务及要求270

7.6.3方案设计及原理分析270

7.6.4实训仪器设备及元器件273

7.6.5实训拓展与思考273

7.7简易数字钟表的设计274

7.7.1实训目的及意义274

7.7.2实训任务及要求274

7.7.3方案设计及原理分析275

7.7.4实训仪器设备及元器件279

7.7.5实训拓展与思考279

7.8用EDA技术设计数字电路实例280

7.8.1实训目的及意义280

7.8.2实训任务及要求280

7.8.3方案设计及原理分析281

7.8.4实验仪器设备及软件285

7.8.5实训思考与要求285

课程设计篇289

第8章 电子电路课程设计的目的和要求289

8.1课程设计目的290

8.2课程设计内容和时间安排290

8.3课程设计基本要求291

8.4课程设计考核291

第9章 课程设计题目292

9.1电子电路课程设计题目概述293

9.2儿童坐姿倾斜提示器设计293

9.3信号衰减器设计294

9.4家用电子捕蝇网电路设计297

9.5血压测量听诊电路299

9.6简单UPS电路300

9.7水箱水位控制系统设计302

9.8简易红外对射报警系统设计303

9.9半导体节能声光控照明灯305

9.10基于ROM技术的LED彩灯电路设计307

9.11住宅室内装修供电布线工程设计309

第10章 全国大学生电子设计竞赛赛题选编312

10.1全国大学生电子设计竞赛概况313

10.2全国大学生电子设计的参赛准备313

10.3全国大学生电子设计的赛题分类选编314

10.3.1电力电子类题目314

10.3.2机电控制类题目319

10.3.3仪器仪表类题目324

10.3.4信号处理类题目328

10.3.5其他类型题目332

参考文献334