图书介绍
远程教材编写方法 基于英国开放大学的实践经验PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王跃著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040308297
- 出版时间：2010
- 标注页数：190页
- 文件大小：33MB
- 文件页数：198页
- 主题词：远距离教育：高等教育－教材－编写－经验－英国
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
远程教材编写方法 基于英国开放大学的实践经验PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 与远程教材编写有关的概念1
一、什么是远程教材1
二、学习是如何发生的3
三、教为什么不能测评8
四、成人是如何学习的12
五、KUD——教学设计的好工具17
第二章 远程教材的特点25
一、从课堂上的好教师说起25
二、远程教材什么样29
三、如何编写学习单元36
四、英国开放大学怎样开发教材46
五、远程教材需要“特色”吗57
第三章 英国开放大学教材的编写方法62
一、什么是“四步法”62
二、什么是学习路径63
三、教材的灵活性体现在何处74
四、如何编写自测题76
五、学习目标的作用80
六、如何表述学习目标84
七、学习活动编写八问87
八、如何看待学习活动反馈96
第四章 远程教材的特殊问题100
一、怎样教远程学生学习100
二、怎样安排课程内容的顺序104
三、手头哪些材料可以用106
四、文中提问有哪些作用110
五、如何表达助学导学内容113
六、怎样用网络开发教材118
七、怎样检查教材的编写质量122
八、写教材能像做月饼一样吗131
第五章 编写远程教材需注意的问题138
一、远程教材怎样“保鲜”138
二、多作者写作的困惑140
三、专家与写手142
四、如何编写参考文献144
五、标题的写法154
六、怎样计算教材字数157
七、巧用图表简化文字158
八、编辑可以帮忙做些什么165
附录168
附录1 “四步法”应用练习168
附录2 COL模板介绍177
后记186
参考文献188