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![培养个性与生存力的纪律指导](https://www.shukui.net/cover/76/35077130.jpg)
- 嶋崎政男,吉田顺,内田雅显,斋藤武雄编著 著
- 出版社: 国际村文库书店有限公司
- ISBN:957754908X
- 出版时间:2001
- 标注页数:186页
- 文件大小:28MB
- 文件页数:194页
- 主题词:
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图书目录
第一章 纪律指导之现状11
虚拟的教师会议——如何处理女生裙子长度的问题?12
第二章 培养个性与生存力的纪律指导37
Q1「教养」、「纪律」、「校规」有何差异?38
Q2管理方式的纪律指导是否反而会引起反弹?45
Q3听说外国的学校都很自由,是真的吗?53
Q4谈及《孩子的权利条约》是否意谓著连校规的修改与废除都委由孩子决定?61
Q5校规要尽量详细才不会发生混乱的情形?68
Q6为何别的学校可以穿黑袜上学,我们学校卻说穿白袜才像个学生?75
Q7为什么不能戴耳环、穿宽松的袜子?83
Q8染发的学生容易变成不良少年吗?90
Q9为什么不可以骑摩托车上学?97
Q10如何确立上课的纪律?104
Q11如何因应打工热潮?113
Q12唯有缺乏指导力的老师才会强调「自由」及「自主性」?121
Q13实施检查是否有效?128
Q14放宽校规会使学生愈来愈乱吗?135
Q15能以染发、迟到等为理由而扣分吗?142
Q16可否禁止服装、发型违反规定的学生进教室?149
Q17何以吸菸(骑机车、打架等)三次便勒令退学?156
Q18如何对付自认「没有给别人添麻烦」而反抗的学生?164
Q19如何因应来校抗议「校规是侵害人权」的家长?172
Q20如果老师对学生的指导不同,是否会增强学生的不信任感?179