图书介绍

现代思想政治教育精神资源开发与利用PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

现代思想政治教育精神资源开发与利用
  • 张其娟著 著
  • 出版社: 北京:知识产权出版社
  • ISBN:9787513023030
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:208页
  • 文件大小:46MB
  • 文件页数:217页
  • 主题词:思想政治教育-研究-中国

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

现代思想政治教育精神资源开发与利用PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

绪论1

一、研究价值1

(一)研究的理论价值1

(二)研究的实践价值3

二、相关研究成果述评5

(一)思想政治教育资源研究成果综述6

(二)精神资源研究成果综述15

(三)思想政治教育精神资源研究成果综述22

三、研究的基本思路及方法27

(一)研究的基本思路27

(二)研究的主要方法29

四、研究的重难点31

第一章 现代思想政治教育精神资源的界说33

一、现代思想政治教育精神资源内涵33

(一)资源的内涵33

(二)精神资源的内涵35

(三)现代思想政治教育精神资源的内涵38

二、现代思想政治教育精神资源的类型42

(一)按精神资源呈现状态分类43

(二)按精神资源载体形态分类44

(三)按精神资源产生时间分类46

(四)按精神资源层次分类47

(五)按精神资源内容分类48

三、现代思想政治教育精神资源的特征49

(一)阶级性与大众性49

(二)丰富性与稀缺性51

(三)共享性与选择性52

(四)渗透性与延展性54

四、现代思想政治教育精神资源构成54

(一)马克思主义理论55

(二)理想信念58

(三)民族精神与时代精神60

(四)社会主义荣辱观74

第二章 现代思想政治教育精神资源开发利用的内涵与现状分析80

一、现代思想政治教育精神资源开发利用的内涵80

(一)现代思想政治教育精神资源开发的内涵80

(二)现代思想政治教育精神资源利用的内涵81

二、现代思想政治教育精神资源开发的现状83

(一)现代思想政治教育精神资源开发取得的成绩83

(二)现代思想政治教育精神资源开发存在的问题91

三、现代思想政治教育精神资源利用的现状94

(一)现代思想政治教育精神资源利用取得的成效94

(二)现代思想政治教育精神资源利用存在的问题99

四、现代思想政治教育精神资源开发利用存在问题的原因分析100

(一)对现代思想政治教育精神资源价值认识不足100

(二)现代思想政治教育队伍素质参差不齐101

(三)现代思想政治教育精神资源开发利用方法针对性不强101

(四)现代思想政治教育精神资源开发利用受到社会环境中不良因素的影响102

第三章 现代思想政治教育精神资源的开发106

一、现代思想政治教育精神资源开发的意义与原则106

(一)现代思想政治教育精神资源开发的意义106

(二)现代思想政治教育精神资源开发的原则107

二、现代思想政治教育精神资源开发的方法111

(一)承扬111

(二)借鉴113

(三)创制114

(四)科学研究116

三、现代思想政治教育精神资源开发的重点116

(一)推动当代中国马克思主义大众化116

(二)构筑中国特色社会主义共同理想126

(三)光大民族精神,凝练时代精神130

(四)挖掘社会道德风尚资源,培育“知耻尚荣”意识143

第四章 现代思想政治教育精神资源的利用152

一、现代思想政治教育精神资源利用要处理好的几对关系152

(一)精神资源与物质资源的关系152

(二)继承与发展的关系156

(三)理论与实践的关系159

二、现代思想政治教育精神资源利用的措施163

(一)坚持理论“灌输”,实现资源内化163

(二)把握舆论导向,营造良好氛围171

(三)树立先进典型,彰显榜样作用177

(四)加强队伍建设,提高利用效率181

(五)健全利用机制,确保充分利用187

(六)注重实践活动,推动资源外化190

结束语195

主要参考文献199

后记207

热门推荐