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教者愉悦，学者自主——山东省章丘市实验中学优质生命成长史略1

为师生创造优质的成长环境——山东省潍坊一中全面实施素质提升工程15

奇迹是这样炼成的——五年迈上五个大台阶的山东省济阳县济北小学27

在心灵和谐中抵达高效的境界——广东省深圳市育才第四小学的绿色课堂文化建设41

向美丽深处漫溯——山东省文登市实验小学“和美教育”溯源51

用爱和责任诠释教育的本真——湖北省十堰市第十六中学的平民特色教育63

道法自然，让每一个学生成为自然之骄子——山东省五莲县松柏初中“自然育人”的探索与实践73

继舜勤耕 和谐共生——山东省济南市舜耕小学的“舜文化”教育特色83

打造幸福教育品牌，让师生共享美好人生——山东省胶州市香港路小学幸福教育探寻95

原来可以这样做校长——学校快速发展的内在密码109

和谐凝聚人心 奋进创造奇迹——安徽省合肥市和平小学东校五年崛起之路119

让教育充满生命活力——创新求索的山东省聊城市实验中学131

纯真情怀乐坚守 淡定从容自芳华——做“有大道、成大德、传大爱”的教育者143

英雄精神引领学校文化建设——解析杨靖宇小学的英雄精神密码157

用文化开启教师发展的生命之门——一位教师进修学校校长的教育智慧169

课程文化彰显特色——河北省衡水中学的创新探索185

减负与提质的内在和谐——福建省泉州第五中学的卓越品质与教育方略195

书香校园，幸福德开——山东省德州经济技术开发区德开小学的教育求索207

一所万人县域高中的教育品质——解读“莱州一中现象”219

“根深”而“叶茂”——广东省广州市番禺区市桥实验小学的“寻根”之旅237