图书介绍
国民统合之路 近代中国民族国家构筑视野下的内蒙古东部蒙旗教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 于逢春著 著
- 出版社： 哈尔滨：黑龙江教育出版社
- ISBN：9787531662686
- 出版时间：2012
- 标注页数：337页
- 文件大小：56MB
- 文件页数：349页
- 主题词：少数民族教育－教育史－研究－内蒙古－近代
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图书目录
序章1
第一节 研究的目的与课题1
第二节 研究的方法、内容及其构成32
第三节 先行研究的检讨41
第四节 原始史料及关联资料的探讨43
第一章 晚清的边疆民族政策与围绕着东北的国际情势——晚清“民族国家”构筑趋势下的东北边疆民族45
引言47
第一节 东北地方民族分布的变容48
第二节 围绕着东北地方的国际情势67
本章小结73
第二章 蒙旗近代教育的肇始——1902年壬寅学制公布—1911年辛亥革命75
引言77
第一节 晚清政府对蒙旗的国民教育政策79
第二节 晚清政府对蒙旗的国语教育政策115
第三节 蒙古族的民族教育要求与实现——以“贡王三学”为中心136
第四节 喇嘛教学塾的形态及其变容——以1902—1931年内蒙古地方为中心151
本章小结164
第三章“五族共和”国民统合装置下的蒙旗政策与蒙旗的应对169
引言171
第一节 辛亥革命的爆发与蒙古地方的动向（1911年10月一1912年3月）172
第二节 北洋政府对蒙古政策（1912—1927）——内蒙古地方三个特别行政区的设置175
第三节 南京国民政府对蒙古政策（1928—1931）——内蒙古地方省制的确立及蒙古族的应对178
第四节 沙俄（苏联）及日本势力在内蒙古东部的伸展182
本章小结189
第四章 蒙旗国民教育的深化——1912年中华民国成立—1931年“九一八事变”191
引言193
第一节 民国政府对蒙旗的国民教育政策——以鄂伦春族教育为事例198
第二节 民国前期蒙旗的民族教育要求——以奉天东北蒙旗师范学校为中心244
第三节 民国前期的蒙旗教育实态（一）——以嫩江中上游流域的达斡尔族教育为事例266
第四节 民国前期的蒙旗教育实态（二）——以黑龙江省立蒙旗初等高等小学校为事例280
本章小结294
结章299
第一节 晚清民初东北蒙旗教育的特质299
第二节 近代中国的国民统合之历程302
第三节 本研究的限界、展望及其今后的课题316
附录：本书征引文献与参考资料318
后记334