图书介绍
教育与心理发展 教育为的是学生发展PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 林崇德著 著
- 出版社： 北京师范大学出版社；北京师范大学出版集团
- ISBN：9787303156979
- 出版时间：2013
- 标注页数：453页
- 文件大小：141MB
- 文件页数：463页
- 主题词：教育心理学－研究
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图书目录
专题一 心理发展的基本规律1
遗传与环境在儿童智力发展上的作用——双生子的心理学研究3
遗传与环境在儿童性格发展上的作用——双生子的心理学研究（续）16
儿童与青少年心理发展的动力26
教育与儿童心理发展——小学生运算思维品质培养的实验总结35
青少年期身心发展特点51
培养思维品质是发展智能的突破口68
专题二 智力（认知）及其发展的研究81
多元智力与思维结构——兼质疑加登纳的多元智力83
规则复杂性和推理方向对儿童因果推理的影响93
关于智力研究的新进展103
小学儿童数概念与运算能力发展的研究118
儿童和青少年信息加工速度发展函数的研究132
因果判断中经验与共变信息的结合及各自作用142
专题三 脑认知与学生发展161
6～12岁儿童脑波超慢涨落功率分布及发展特点163
6～12岁儿童脑波超慢涨落功率与计算速度的关系174
中小学生智力发展的脑电图研究186
工作记忆中汉字和空间分离与动态优势半球的ERP效应198
短时存贮与复述动态分离的ERP证据211
客体与空间工作记忆的分离：来自皮层慢电位的证据224
专题四 创造性243
培养和造就高素质的创造性人才245
创造性人才·创造性教育·创造性学习258
关于创造性学习的特征267
自编应用题在培养小学儿童思维独创性中的作用279
抽象思维对青少年科学创造力的影响289
中英青少年创造力发展的对比298
专题五 正确理解心理健康与心理健康教育323
积极而科学地开展心理健康教育325
科学地理解心理健康与心理健康教育336
学生心理健康量表的编制研究346
离异家庭子女心理的特点354
试论学校心理学的未来趋势367
关于品德不良学生的心理学研究376
专题六 教师教育的心理学研究389
试论师德建设的内容391
中小学教师师德观的内隐研究399
培养博士生成为超越导师的创新人才407
教师教学监控能力的结构：一个验证性的研究412
教师个人教学效能感量表试用常模修订422
教师参加教科研是提高自身素质的重要条件430
后记452