图书介绍
情绪认知与管理 走进教学中的内在体验PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李亚玲著 著
- 出版社： 广州：华南理工大学出版社
- ISBN：9787562341031
- 出版时间：2013
- 标注页数：168页
- 文件大小：38MB
- 文件页数：179页
- 主题词：教育心理学－研究
PDF下载
下载说明
情绪认知与管理 走进教学中的内在体验PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
事件回放1
第一章 情绪概述4
第一节 概念的界定4
第二节 情绪之谜8
第二章 认识自己的情绪12
怎样阅读这些日志13
日志113
日志216
日志317
日志418
日志520
日志621
日志722
日志823
日志925
日志1027
日志1129
日志1230
日志1333
日志1434
日志1535
日志1636
日志1738
日志1838
日志1939
日志2040
日志2141
日志2241
日志2343
日志2445
日志2546
日志2647
日志2750
日志2852
日志2952
日志3053
教师情绪种类54
社会根源57
第三章 认识学生的情绪61
第一节 学业情绪的概念61
第二节 大学生的阶段性特点63
第三节 普遍性学业情绪67
第四节 特征性学业情绪69
第五节 学业情绪总体趋势72
第六节 学业情绪的特点74
第七节 学校归属感与学业情绪79
第八节 学业成就归因与学业情绪84
第四章 情绪管理90
第一节 情绪感受93
第二节 情绪表达100
第三节 情绪调节108
第四节 情绪控制128
第五节 情绪融合136
附录一 具体情绪调查表139
附录二 情绪表现问卷140
附录三 高职高专学生学业情绪问卷143
附录四 各具体学业情绪的分值147
附录五 各维度情绪种类的分值及差异148
附录六 专业变量上学业情绪的差异149
附录七 年级变量上学业情绪的差异150
附录八 性别变量上学业情绪的差异151
附录九 家庭情况变量上学业情绪的差异152
附录十 在校身份变量上学业情绪的差异153
附录十一 学校性质变量上学业情绪的差异154
附录十二 生源地变量上学业情绪的差异155
附录十三 学校归属感及其因子的统计分析156
附录十四 学校归属感对学业情绪的预测作用157
附录十五 团体辅导计划书158
附录十六 团体辅导启动仪式策划书159
附录十七 团体辅导知情同意书160
附录十八 团体辅导单元活动设计161
附录十九 学业成就归因描述统计及差异分析165
附录二十 学业成就归因在不同自变量水平上的分布及差异分析166
附录二十一 学业成就归因方式对学业情绪的预测作用167
后记168