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第一步 揭秘高考政治试卷潜藏的5大秘密1

秘密1 答案可以从材料中“抄”出来2

秘密2 主观题的答案要体现“面全”、“点浅”的特点3

秘密3 立足时代前沿，突出地方特色4

秘密4 关注长效热点，大背景与小切口相结合6

秘密5 倡导学以致用，彰显人文精神7

第二步 掌握高考政治试卷的10种题型9

题型1 漫画型选择题10

题型2 计算型选择题11

题型3 组合型选择题12

题型4 坐标图型选择题14

题型5 诗词名言型选择题15

题型6 图表型主观题16

题型7 体现、说明型主观题18

题型8 原因意义型主观题20

题型9 措施型主观题22

题型10 认识评价型主观题24

第三步 拿下高考政治的95个必考点27

考点1 货币的本质及其基本职能28

考点2 影响价格的因素29

考点3 价格变动对生产的影响30

考点4 影响消费的因素31

考点5 消费类型与消费结构32

考点6 消费心理与消费行为33

考点7 生产与消费的关系34

考点8 公有制的主体地位与国有经济的主导作用35

考点9 多种所有制经济共同发展36

考点10 公司的经营与发展37

考点11 备受关注的就业38

考点12 维护劳动者权益39

考点13 投资收益与投资风险40

考点14 我国的分配制度41

考点15 促进社会公平42

考点16 效率与公平的关系43

考点17 财政的收入与支出44

考点18 财政的作用46

考点19 税收的种类与作用47

考点20 依法纳税48

考点21 市场配置资源49

考点22 宏观调控50

考点23 社会主义市场经济的基本特征51

考点24 科学发展观52

考点25 促进经济持续协调发展54

考点26 经济全球化55

考点27 我国的国家性质56

考点28 我国公民的权利与义务57

考点29 我国的选举制度及选举方式58

考点30 民主决策59

考点31 村民自治与城市居民自治60

考点32 民主监督61

考点33 我国政府的职能62

考点34 我国政府的宗旨与原则64

考点35 依法行政65

考点36 对政府权力进行制约和监督66

考点37 我国的人民代表大会制度67

考点38 人大代表的产生与职责68

考点39 中国共产党的地位、性质与宗旨69

考点40 共产党的领导方式与执政方式70

考点41 中国特色的政党制度72

考点42 我国处理民族关系的基本原则和民族制度73

考点43 我国的宗教政策74

考点44 主权国家与国际关系75

考点45 维护我国的国家利益76

考点46 当今时代的主题78

考点47 世界多极化在曲折中发展79

考点48 我国独立自主的和平外交政策80

考点49 文化的内涵与特点81

考点50 文化与经济、政治、综合国力82

考点51 文化对人的影响83

考点52 民族节日与文化遗产85

考点53 感悟文化的多样性86

考点54 文化的传播与交流87

考点55 传统文化的表现、特点和作用88

考点56 对待传统文化的正确态度89

考点57 影响文化发展的因素90

考点58 社会实践与文化创新的关系91

考点59 文化创新的措施92

考点60 中华文化的基本特征94

考点61 中华文化所特有的包容性95

考点62 弘扬和培育中华民族精神96

考点63 中华民族精神的核心97

考点64 发展大众文化的要求98

考点65 建设社会主义核心价值体系99

考点66 社会主义精神文明建设100

考点67 建设和谐文化，培育文明风尚102

考点68 加强思想道德建设103

考点69 追求更高的思想道德修养104

考点70 哲学与世界观、方法论和其他学科的关系105

考点71 哲学的作用106

考点72 哲学的基本问题107

考点73 唯物主义及其形态108

考点74 唯心主义及其形态109

考点75 马克思主义哲学产生的历史条件与基本特征110

考点76 世界的物质统一性110

考点77 物质和运动的关系111

考点78 绝对运动与相对静止112

考点79 物质运动的规律性113

考点80 意识的本质114

考点81 意识的能动作用116

考点82 实践的概念与特点117

考点83 真理的“三性”特点118

考点84 认识的反复性与无限性119

考点85 唯物辩证法的联系观120

考点86 用联系的观点看问题121

考点87 唯物辩证法的发展观122

考点88 唯物辩证法的矛盾观点123

考点89 矛盾的普遍性与特殊性124

考点90 辩证的否定观与创新意识126

考点91 社会存在与社会意识127

考点92 人民群众是历史的创造者128

考点93 价值与价值观129

考点94 价值判断与价值选择130

考点95 人生价值的创造与实现131

第四步 突破高考政治的25个难点133

难点1 货币发行规律与纸币发行量134

难点2 币值与汇率的关系135

难点3 劳动生产率、价值量与价值总量的关系136

难点4 利用坐标图像理解价格变动的影响137

难点5 企业兼并与企业破产138

难点6 正确区分名种分配方式139

难点7 增值税与个人所得税的计算方法140

难点8 规范市场秩序141

难点9 转变经济发展方式143

难点10 提高对外开放水平144

难点11 我国公民的政治参与146

难点12 融会贯通的政府知识总结147

难点13 中国共产党相关知识总结148

难点14 巩固新型民族关系149

难点15 我国的和平发展道路151

难点16 文化的作用152

难点17 推动中外文化的交流153

难点18 中华传统文化综合思考155

难点19 推动社会主义文化大发展大繁荣156

难点20 物质与意识的辩证关系157

难点21 尊重客观规律与发挥人的主观能动性的关系159

难点22 实践与认识的辩证关系160

难点23 整合联系的相关知识161

难点24 矛盾分析法162

难点25 社会基本矛盾运动164

第五步 跳出高考政治的25个陷阱165

陷阱1 不能认为物价上涨就是通货膨胀166

陷阱2 不能从“优质优价”判断质量决定价格167

陷阱3 不能认为恩格尔系数不断降低，食品支出越来越少168

陷阱4 不能认为公有制经济与非公有制经济地位完全平等169

陷阱5 不能认为劳动收入就是按劳分配获得的收入170

陷阱6 不清楚财政政策和货币政策的区别171

陷阱7 不能正确区分基层政权组织和基层群众性自治组织172

陷阱8 不能说扩大了公民的政治权利173

陷阱9 不能区分依法行政和依法执政的主体174

陷阱10 不能正确区分人大的职能与人大代表的职能175

陷阱11 不能认为解决和平与发展问题的主要障碍是国际恐怖主义176

陷阱12 不能认为文化与经济的发展是同步的177

陷阱13 不能认为对待传统文化要先继承，后发展178

陷阱14 不能准确区分中华文化博大精深的表现179

陷阱15 不能认为思想道德修养比科学文化修养更重要180

陷阱16 不能认为唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的181

陷阱17 不要认为发挥主观能动性可以发明创造规律182

陷阱18 不能片面认为意识促进事物的发展183

陷阱19 不能区分认识的来源和获得认识的途径184

陷阱20 不能认为世界上任何两个事物之间都存在联系185

陷阱21 不能认为量变必然引起质变186

陷阱22 不能准确区分主次矛盾和矛盾的主次方面187

陷阱23 不能认为辩证否定就是对事物的全盘否定188

陷阱24 不能认为社会存在决定于社会意识189

陷阱25 不能认为实现社会价值就得放弃个人利益190

我跟刘老师学政治192

实战演练参考答案195