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毛泽东：“吕蒙如不折节读书……怎能充当东吴统帅？”1

“吕蒙如不折节读书……怎能充当东吴统帅？”1

“忙，就要挤”4

一个阶段抓一个问题，集中看相关的书5

读书重务求甚解、“三复四温”7

“不动笔墨不读书”10

“贵有恒何必五更起三更眠，最无益只怕一日曝十日寒”14

“毛泽东‘古为今用’是没有人能企及的”18

“下轿伊始问志书”23

周恩来：“慎思而明辨”29

“为中华之崛起而读书！”29

“人人皆治人，人人皆治于人”31

刘少奇：“不是说胜利了，马克思的书就不要读了”34

心怀天下、向书中寻找答案的“刘九书柜”34

要更好地解决现实问题，离不开研究理论37

要更好地解决现实问题，离不开研究历史40

任弼时：“人活着就要学习”42

“欲为士，必宜发愤求学”42

为求学勇过三关44

青年的导师46

坚持阅读学习并激励孩子们用心读书48

邓小平的宝贝50

少读《革命军》，立志做“革命军”50

睡前爱看武侠小说51

爱看“鬼书”的改革家54

陈云：“要学习马克思主义哲学”57

“首先要学哲学，学习正确的观察问题的思想方法”57

“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复”62

“毛主席三次要我学哲学”63

“我准备集中时间看看书”65

李大钊：坚决不当“蛀书虫”68

离经叛道、潜心研读西方“政理”68

坚决不当蛀书虫69

瞿秋白：与友人一同研讨文艺、时事71

与友人共同研讨、翻译俄罗斯文学71

“根本问题在包子上面”74

读书形成科学的思维方法76

与中苏友人共同研讨、倡导拉丁化新文字运动78

“左翼文坛两领导，瞿霜鲁迅各千秋”80

“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”81

四夜写成《〈鲁迅杂感选集〉序言》83

赵世炎：从小爱读《满江红》的时代英杰85

博览群书，从小爱读《满江红》85

在北师大附中读书，受到新思想的启迪和教育86

理论与实践的结合86

何叔衡：“急望求新学，为国为民出力”88

不管钱粮，甘当“穷秀才”88

“急望求新学，为国为民出力”89

在学习上永不知疲倦的人90

彭湃：从书中获取真理92

为寻求真理而读书92

“农民大王”教育救国93

邓中夏：古文堆里走出来的革命斗士96

从“一心只读圣贤书”到“大壑”——在北大的转变96

他启发工人：读书是为了不受愚弄欺压97

临刑前仍不忘读书98

刘志丹：具备文人气质的群众领袖，民族英雄100

“读书要爱国，爱国更要多读书”100

“虽有文事，必有武备”102

徐特立：一代师表启后昆104

从“十年破产”到“长沙称王”104

“定量、有恒”106

彭德怀：“我别的没有什么吩咐，就是惦记我那些书……”108

打仗闲暇不忘读书108

暂别世间事，只读圣贤书109

刘伯承：“精通军事，以报国”111

“精通军事，以报国”111

“学一门就要努力学到手，就要力求精通，否则就永远是个半瓶醋”112

叶剑英：“攻书莫畏难”116

诗人革命家116

“抓紧时间工作，挤出时间学习，偷点时间休息”118

独特的读书“三遍法”——“一读，二记，三用”120

一读，即浏览121

二记，即笔记、脑记123

三用，即主席用马列主义，我们用毛泽东思想124

陈毅：实事求是读马列的“文豪”元帅126

差点成为“文豪”的元帅126

“现在是民国了，无须出皇帝！”128

勇敢亮出自己对《红楼梦》的见解129

实事求是读马列133

罗荣桓：“学习毛主席著作要以中共党史为线索”“重在学习精神实质”136

“用教条主义态度对待毛泽东思想，那根本是牛头不对马嘴！”136

“学习毛主席著作要以中共党史为线索”138

徐向前：被蒋介石当作“书呆子”的开国元帅141

书中自有“铁打的胆”141

被蒋介石误当作“书呆子”的开国元帅143

胡耀邦：读万卷书，读一生书145

马列著作使他头脑清醒145

博览群书铸就领导魅力146

古诗词陶冶领导才情147

孜孜不倦，求知一生148

杨尚昆：该精读的精读，该速读的速读149

杨尚昆为什么能够看完几万卷书？149

与毛泽东的一笔“交易”150

政治家以文学魅力征服文学青年150

彭真：读书使他成为豁达的共产主义者153

争分夺秒地读书153

真正的追求154

逆境中坚持读书155

万里：从才子到改革家157

“孺子可教也！”157

“才子”原本喜欢文学158

为解决现实问题寻找理论依据159

用书勉励后人160

“你们新华社每天发的内部报道，对我们很有帮助”161

谭震林：爱书少年是如何成长为将军的？162

“偷书”的小学徒162

学习不能停163

张鼎丞：把书读进心里166

要强国就要读书166

辞校长当和尚，书中找到革命之路167

王首道：通过读书学习把握人生方向169

因读书走上了领导农民革命的道路169

“现在不是战争年代，社会主义建设需要文化”171

新时期“学习小平文选来武装自己的头脑，才能在变化的形势中不转向”172

吴玉章：从书生到革命家、教育家、历史学家、语言文字家173

“读书告诉我中国需要革命”173

读书造就的无产阶级教育家174

“读书使我成为马克思主义者”175

读书造就语言文字家176

罗瑞卿：腹有诗书气自华177

“红军真神了，才来了三天就将我们这里的事编进戏文了”177

教学相长——毛泽东称赞罗瑞卿“你这个‘监工’不错”178

王震：酷爱“喝墨水”的将军181

从“大老粗”到“墨水瓶”181

“子弹打不到的地方，科学知识是可以打到的”182

爱结交“秀才”的将军183

读古书指导当下184

萧克：“军人学者”186

读书立大志——读“三民主义”“共产主义”等书籍186

是将军，亦是作家188

许世友：床头放着《红楼梦》的将军190

“不读书，不看报”“是担负不起建设社会主义现代化强国的重任的”190

将军床头怎么放着《红楼梦》？191

“天天读地图，得点实惠哟！”194

李克农：情报工作就是搞调查研究195

革命道路上的“新青年”195

“笨方法”也能获取大情报197

陶峙岳：适应时代的需要读书199

出身书香门第的革命派199

读进步书籍201

郭化若：“勤读书多读书的习惯深深地留在我的记忆里”205

“落榜状元”205

“我们红四军又多了一位秀才啊”206

第一个研究毛泽东军事辩证法的人208

“古有孙子，今有郭子”212

“诗歌、书法、文章”三绝天下214

注释217