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国外部分知名教育家教学思想简介选编
  • 呼和浩特交通学校教育研究室 著
  • 出版社: 呼和浩特交通学校教育研究室
  • ISBN:
  • 出版时间:1983
  • 标注页数:152页
  • 文件大小:74MB
  • 文件页数:156页
  • 主题词:

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图书目录

1、如何评价凯洛夫教育学&北京师范大学教育系讲师 沈适菡1

2、教学与发展的关系——赞科夫的教学论思想简介之一&仲继24

3、体现教学与发展思想的五条“教学论原则”——赞科夫的教学论思想简介之二&仲继29

4、教学是教师引导学生学习的过程——布鲁纳的认知发展论简介&丁之奇37

5、把学科的基本结构教给学生——布鲁纳的课程论思想简介&丁之奇40

6、引导学生自己解决问题——布鲁纳的“发现法”简介&丁之奇43

7、赞科夫、布鲁纳教学思想简介&北京师范大学教育系 教育学教研室付主任陈孝彬47

8、布鲁纳“知识结构”课程理论受到批评58

9、把每一个学生培养成有用的人——苏霍姆林斯基教育思想简介之一&杜殿坤60

10、丰富学生的精神世界——苏霍姆林斯基教育思想简介之二&杜殿坤64

11、让学生的个性得到充分的发展——苏霍姆林斯基教育思想简介之三&杜殿坤69

12、体育和保护学生的健康——苏霍姆林斯基教育思想简介之四&杜殿坤74

13、建立知识跟能力之间的和谐统一——苏霍姆林斯基教育思想简介之五&杜殿坤81

14、校长要成为教师的教师——苏霍姆林斯基教育思想简介之六&杜殿坤86

15、教给学生认识美、评价美和创造美——苏霍姆林斯基教育思想简介之七&杜殿坤92

16、瓦·阿·苏霍姆林斯基谈校长工作经验&杜殿坤译述100

附:凯洛夫、赞科夫、布鲁纳、苏霍姆林基斯生平介绍141

伊·阿·凯洛夫141

列·符·赞科夫143

杰罗姆·布鲁纳146

瓦·阿·苏霍姆林斯基149

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