图书介绍
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- 陈谟开著 著
- 出版社： 长春：吉林人民出版社
- ISBN：720603750X
- 出版时间：2001
- 标注页数：364页
- 文件大小：65MB
- 文件页数：389页
- 主题词：
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图书目录
序1
我的教育探索（自序）1
教育管理科学3
《高等学校管理学基础》引论3
附：《高等学校管理学基础》目录32
教育系统工程初探47
试论高等学校教育质量管理的几个问题54
关于高等学校科学管理的几个基本问题69
高等学校教育质量管理再探88
依法治教与教育宏观管理103
认真实施《义务教育法》使基础教育走上法制轨道103
关于建立依法治教的有效机制的思考112
全面推进依法治教的主要责任在各级政府119
深入开展“依法治教年”活动营造良好法制环境127
开展教育执法及监督试点工作的情况140
学习贯彻《教育法》全面推进依法治教工作145
关于依法治教工作的几个问题166
把依法治教工作不断引向深入174
关于依法行政和依法治校问题179
关于教育工作目标管理责任制的若干问题183
附：对吉林省实行教育工作双线目标管理责任制的调研报告187
关于教育督导工作的几个问题197
高等学校管理205
高等学校科学管理的职能和原则205
高等学校教学系统管理215
大力加强高校科研管理工作242
加强高校后勤工作246
关于高校实验室建设与管理的几个问题252
关于提高聘用专家效益的两个问题260
不断完善目标管理 进一步提高文教专家的聘用效益267
管理干部队伍建设277
党员干部要在改革中发挥先锋模范作用277
关于建立公开办事制度问题286
教育行政干部要做密切联系群众的模范291
实行干部交流制度 加强管理干部队伍建设301
运用唯物辩证法指导教育工作309
在工作实践中努力提高理论思维能力315
做一个合格的教育行政管理者323
讲政治是领导干部的天职355
后记363