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认知心理学
  • (日)箱田裕司,都築誉史,川畑秀明,萩原滋著;宋永宁译 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567506503
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:389页
  • 文件大小:72MB
  • 文件页数:412页
  • 主题词:认知心理学

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图书目录

第一部分 认知心理学的基础——感觉、注意与记忆3

第1章 认知心理学的历史和课题 认知心理学的过去和将来3

1 认知心理学的诞生4

2 认知心理学的基本概念5

作为信息加工系统的人5

加工过程和会聚操作5

加工的两个方向——“数据驱动型加工”和“概念驱动型加工”7

“领域特殊性”和“领域一般性”7

3 认知心理学的方法9

实验认知心理学9

认知神经科学9

计算论的认知科学9

第2章 视觉认知 视觉的结构和心的活动15

1 视觉系统的基本构造16

从环境到眼球16

从眼睛到脑17

从脑到心18

2 视觉的基本属性及其认知19

位置视觉19

颜色视觉20

运动知觉21

深度知觉22

3 高级视觉认知24

模式识别24

物体识别29

面孔识别30

表情识别33

第3章 感性认知 对事物印象判断时心的活动35

1 什么是感性36

感性的定义36

脑损伤引起的感性变化的神经心理学的例子36

2 如何对感性进行测定39

主观评价法39

对偶比较法39

SD法39

3 感性的评价41

愉快感和唤醒度41

良好图形42

黄金比例和美感的评价43

4 影响偏好的认知因素44

单纯接触效应44

偏好选择中的瀑布效应45

5 视线和感性46

在绘画中可以看到的视线46

欣赏绘画时的视线47

第4章 注意 信息的选择与调整时的认知活动49

1 注意是什么50

注意的描述50

注意的功能50

2 选择性注意51

鸡尾酒会效应52

选择性注意的过滤器理论52

早期选择说和后期选择说53

特瑞斯曼的实验和注意的衰减器模型54

早期选择与后期选择的争论54

3 视觉注意56

注意的聚光灯隐喻56

外显性注意和内隐性注意57

前置线索法57

视觉搜索59

特征整合理论60

基于刺激属性的注意61

基于物体的注意61

4 注意的反应抑制63

变化盲64

负启动64

注意瞬脱65

Stroop效应66

5 注意的神经机制66

脑损伤导致的注意功能障碍的例子——半侧空间忽略67

视觉注意的神经活动67

第5章 工作记忆 信息的存储和信息的操作69

1 记忆的构造70

弗洛伊德的神奇便笺70

阿特金森和希夫林的模型70

2 多重存储模型的证据71

生理学的证据71

采用自由回忆的实验72

遗忘的原因——消退还是干扰73

3 工作记忆的功能和性质75

工作记忆模型75

语音回路76

视空间模板78

中央执行系统80

4 编码和检索的关系82

加工水平模型82

编码特异性原则83

迁移适当加工84

第6章 长时记忆 能够意识到的过去和不能意识到的过去87

1 长时记忆的构造88

陈述性记忆88

从情景记忆到语义记忆88

内隐记忆88

2 长时记忆的性质89

外显记忆任务90

内隐记忆任务90

3 外显记忆和内隐记忆分离的证据90

健忘症患者91

记忆的老化效应91

4 记忆表征93

命题说93

双重编码理论93

具体词、抽象词以及图画的记忆94

5 表象94

心理旋转95

心理比较95

表象扫描96

表象任务中的问题96

场所法98

6 作为日常记忆的前瞻记忆99

前瞻记忆的研究方法101

两种前瞻记忆102

前瞻记忆的特征102

第7章 日常认知 记忆会发生变化吗?105

1 日常认知研究及其诸领域106

2 自传体记忆106

生态效度106

自传体记忆的分布和保持107

自传体记忆的组织和检索108

3 目击证人的记忆109

编码和保持的因素109

检索因素112

认知访谈法113

4 错误记忆116

错误记忆形成的实验116

想象膨胀116

错误记忆的原因117

围绕记忆恢复而产生的争论117

5 记忆的重构以及协同回忆120

第8章 范畴化 世界分类的结构121

1 范畴化的功能和过程122

2 范畴化的理论123

经典的范畴观123

自然范畴的性质——罗彻的范畴观124

3 新刺激的范畴化127

原型模型127

样例模型129

4 语言化和范畴化的关系130

语言相对性假说130

罗彻的学说131

5 范畴化的领域特殊性132

心理学的研究133

神经心理学的研究133

第二部分 高级认知心理学——语言、思维和情绪141

第9章 知识的表征和结构 探索认知的构造141

1 陈述性知识的表征和结构142

语义网络模型142

语义的关联性143

特征比较模型144

激活扩散模型144

语义启动效应145

2 图式和脚本146

图式146

脚本147

3 程序性知识的表征 产生式系统148

4 整合的模型149

ACT149

联结主义模型153

5 认知的领域一般性和领域特殊性158

第10章 语言理解 语言加工的心理结构159

1 词语认知和词语阅读160

词语认知的模型160

词语阅读的模型163

阅读时的眼球运动164

2 心理词典中的语义信息166

语义的表征和多义词166

背景中的多义词的认知166

潜在语义分析167

3 句子理解167

句法和意义167

生成语法和格语法169

语法解析的模型170

语法解析中的限制171

句子理解的联结主义模型172

4 文章理解的模型 建构-整合模型173

5 语言和脑176

事件相关电位176

失语症左半球的语言中枢177

语言和脑成像178

第11章 问题解决和推理 知识之光和思维的多样性181

1 问题解决182

问题解决中的表征和重构182

问题解决中的探索186

类比的使用188

与问题解决相关的其他问题189

2 演绎推理191

演绎推理(1)——定言三段论191

心理模型193

演绎推理(2)——条件推理194

沃森选择任务195

双加工理论199

3 归纳推理200

假设检验202

基于范畴的归纳202

与归纳有关的其他问题204

第12章 判断与决策 选择的偏差以及判断的陷阱205

1 决策研究的理论框架206

决策研究中的3种方法206

规范性理论206

决策分析207

期望效用理论的悖论207

前景理论208

有限理性和满足化原理212

2 与启发式相关的实证研究212

启发式与偏差212

代表性启发式和基础比率忽视212

代表性启发式与联言错误214

可得性启发式214

锚定和调整启发式215

判断中的各种偏差216

快速节俭启发式和适应的理性216

3 复杂的决策217

多属性决策和背景效应217

决策研究的展开218

第13章 认知与情绪 喜怒哀乐是如何被认知的呢223

1 情绪的认知过程224

詹姆斯-兰格学说224

坎农-巴德学说225

扎荣茨学说225

沙赫特-辛格学说226

拉扎勒斯学说228

2 情绪认知的快速通路和慢速通路228

3 情绪对认知产生的影响230

耶基斯-多德森定律230

伊斯特布鲁克的学说230

克里斯庭森的学说231

有效视野收缩说232

4 情绪和记忆235

情绪和与记忆相关的网络模型235

心境依存性记忆235

心境一致性记忆235

第三部分 认知心理学的展开——进化、社会与文化239

第14章 认知进化与脑 人的认知是如何形成的呢239

1 脑的进化240

灵长类系统240

脑大小的进化240

2 社会智力的进化243

灵长类拥有一个较大的脑的理由——马基雅维利的智力假设243

交流能力的进化和脑功能244

灵长类的自我意识245

3 符号操作和表征的脑功能246

动物对工具的使用246

技能性智力的进化246

猴子对工具的使用和脑247

镜像神经元249

语言获得的进化250

4 认知进化的教堂模型252

第15章 认知发展 儿童所感知和了解的世界255

1 认知发展的研究方法256

认知发展是什么256

发展中的遗传与环境256

皮亚杰的认知发展理论257

维果斯基的理论259

认知发展中的领域特殊性与领域一般性260

2 视觉认知的发展260

婴幼儿视觉认知的测量方法260

婴幼儿的视觉功能262

面孔认知的发展264

注意功能的早期发展266

对客体永久性的认知267

对物体单一性的知觉268

3 记忆和概念形成的发展269

记忆的发展269

范畴化的发展271

因果性的发展272

数量认知能力的发展274

第16章 社会认知 对由人组成的世界的思考277

1 社会认知是什么278

2 印象形成278

阿希的经典实验279

安德森的信息整合理论279

对他人信息加工的模型279

3 归因过程282

原因的定位282

对行为者内在特质的推测285

归因偏差287

4 刻板印象与群体认知288

刻板印象的形成过程289

刻板印象维持的机制289

刻板印象变化的模型291

刻板印象的抑制291

群体间的关系与刻板效应的内容291

第17章 文化与认知 比较文化研究以及文化心理学的展开295

1 文化心理学的兴盛296

文化是什么296

比较文化心理学的动向296

比较文化心理学和文化心理学297

西方文化与东方文化的研究方法298

2 文化的自我观 相互依存的自我观和相互独立的自我观299

对自我知觉的文化差异的验证299

对他人行为的理解——对应偏差300

任务达成中的归因——自利偏差301

交流模式302

3 思维方式的文化差异302

注意的模式303

推理的模式304

对矛盾的容许度305

变化的预测306

尚待解决的问题306

4 对语言相对性假设的验证309

颜色知觉309

数量的认知310

空间和时间的认知310

第18章 媒介信息与社会认知 媒介效应理论的展开313

1 媒介环境和大众传媒理论的变迁314

媒介环境的变化314

对有限效果理论的修正315

2 议题设置理论316

议题设置研究的发展316

第2水平的议题设置(属性型的议题设置)317

3 架构的研究317

议题架构318

新闻框架318

4 培养理论319

文化指标工程320

培养效应320

主流形成效应320

共鸣效应321

培养理论的特质321

5 媒介和刻板效应322

刻板化的视角322

作为研究对象的人物的属性322

性别323

人种、少数民族324

电视广告中的外国形象324

电视剧中刻板效应的运用324

练习题答案326

参考文献330

术语索引370

人名索引386

专题介绍(TOPICS)386

1-1 记忆障碍研究的实验方法和脑研究11

2-1 视错觉25

2-2 表情认知——愤怒的优势效应32

3-1 述情障碍37

3-2 俳句的印象40

4-1 注意和有效视野55

4-2 注意的老化62

5-1 Stroop干扰和逆Stroop干扰80

6-1 闪光灯记忆——对福冈县西部海上地震的记忆100

7-1 认知行为疗法114

8-1 从日常物品看物体设计原型的变迁——以自行车为例128

8-2 生物图片变化的认知135

9-1 知识(语义记忆)的障碍和模型152

9-2 相互结合的网络中的计算156

10-1 状况模型是图还是命题?174

11-1 专家的图式及表现190

11-2 逻辑性思维的培养201

12-1 偏好选择的反转219

12-2 广告和消费者行为220

13-1 情绪智力227

13-2 凶器聚焦效应和情绪233

14-1 语言的进化250

14-2 认知考古学252

15-1 心理理论的起源和发展266

15-2 “指示行为”的发展269

16-1 对血型刻板效应的信仰290

16-2 黑羊效应292

17-1 比较文化研究的新进展307

18-1 网络社会“关注”的走向314

18-2 大众传媒中的替罪羊——对重大事故犯人的搜查319

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