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思想政治课激活教学导论
  • 姜兰波著 著
  • 出版社: 上海:上海教育出版社
  • ISBN:9787544427050
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:203页
  • 文件大小:40MB
  • 文件页数:210页
  • 主题词:政治课-教学研究-中学

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图书目录

第一章 思想政治课激活教学架构1

一、思想政治课激活教学的背景和价值1

二、思想政治课激活教学的含义6

三、思想政治课激活教学的特征20

四、思想政治课激活教学的原则31

五、思想政治课激活教学的结构37

第二章 思想政治课激活教学理论基础50

一、思想政治课激活教学的教育学理论基础50

二、思想政治课激活教学的教育心理学基础53

三、思想政治课激活教学的教育传播学基础57

四、思想政治课激活教学的教育文化学基础63

第三章 思想政治课激活教学对象67

一、激活教学中政治教师形象的重塑67

二、激活教学中的学生激活86

三、激活教学中的资源激活93

第四章 思想政治课激活教学策略102

一、激活教学的兴趣激活策略102

二、激活教学的情感激活策略112

三、激活教学的思维激活策略120

四、激活教学的行为激活策略132

第五章 思想政治课激活教学课例138

课例一:《联合国是当代最重要的国际组织》教学设计与反思138

课例二:《经济眼光透视美术品拍卖市场》教学设计与反思145

课例三:《学生论坛:经济全球化,开放的闵行在腾飞》教学设计148

课例四:《中国共产党是全国各族人民的领导核心》教学设计与反思154

课例五:《我国的政体是人民代表大会制度》教学设计159

课例六:《完善社会保障制度》教学设计161

课例七:《前言·我们的政治生活》教学设计163

课例八:《劳动者的择业、就业和创业》教学设计与反思173

课例九:《劳动者的择业和就业》教学设计与反思182

课例十:《我国税收“取之于民,用之于民”》教学设计与反思191

主要参考文献198

后记201

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