图书介绍
认知地理学 以人为本的地理信息科学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 肖丹青著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030389299
- 出版时间：2013
- 标注页数：121页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：133页
- 主题词：地理学－研究
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图书目录
第1章 认知地理学：以人为本的地理信息科学1
1.1认知地理学综述1
1.1.1认知地理学定义和研究范围1
1.1.2认知地理学的本质：空间信息的区域化3
1.2空间知识的学习过程7
1.2.1空间知识学习的离散模型9
1.2.2空间知识学习的连续性模型11
1.3认知地理学在地理学中的地位13
1.3.1认知地理学研究的实例分析：Lynch《城市意象》13
1.3.2认知地理学的特殊性16
第2章 认知地理学与人文地理学20
2.1人文地理学综述20
2.1.1人文地理学主要分支23
2.1.2人文地理发展历史26
2.2人文地理的变革和认知地理的兴起31
2.2.1区域地理学的衰落和计量革命31
2.2.2定性革命：认知地理学带来的人文地理学复苏34
2.2.3定性革命带来的地理学科分裂36
2.3当代人文地理学主要分支38
2.3.1激进地理学39
2.3.2洛杉矶学派40
2.3.3人本主义地理学42
2.3.4后现代地理学与认知地理学的求同存异44
第3章 认知地理学的兴起46
3.1认知地理学的前身：行为地理学诞生46
3.1.1行为地理学研究特点47
3.1.2地理学中的赌徒佯谬47
3.2认知地理学研究方法概论49
3.2.1地理学研究设计思路：对比法、归纳法、演绎法51
3.2.2认知地理学研究方法实例总结53
3.2.3传统人文地理研究的其他方法55
3.3认知地理学奠基人：Reg Gollege代表研究成果56
3.3.1环境学习：锚点理论57
3.3.2社会空间和地理行为58
3.3.3空间能力60
第4章 认知地理学中的空间知识65
4.1认知地图65
4.1.1认知地图的产生65
4.1.2认知地图中的定性信息和定量信息的处理66
4.2认知地理中的空间知识组织建模要素69
4.2.1地理知识的空间尺度69
4.2.2空间坐标系72
第5章 基于个体的认知地理学74
5.1地理空间能力的个体差异74
5.1.1连续性差异：个体空间能力差异75
5.1.2离散性差异：性别差异78
5.2认知地理学使用的量表80
5.2.1圣塔芭芭拉方向感测表81
5.2.2范登堡心理旋转测试82
5.3地理空间认知的文化差异83
5.3.1语言差异83
5.3.2距离认知研究实例：北美城市的距离知识84
5.3.3中国对于城市距离认知的跨文化比较研究实例85
第6章 认知地理学和地理信息科学89
6.1认知地理学和地理信息科学的兴起89
6.1.1 UCSB地理系的成立和地理信息科学89
6.1.2空间九交模型的认知地理学验证91
6.2认知地理学和地理信息科学的结合94
6.2.1草根地理学95
6.2.2认知地理和地理信息科学跨界合作实例：“市中心在哪里”102
6.3认知地理学未来展望105
6.3.1认知地理学和脑神经科学106
6.3.2基于贝叶斯统计的认知地理学109
6.3.3认知地理学和其他社会科学交叉研究112
6.4总结115
参考文献117